日本の教育先進校

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【須磨学園高等学校・中学校】 1922年(大11)創立、1999年(平11)男女共学化に移行し、2004年(平16)須磨学園中学校を開校。「清く、正しく、たくましく」という建学の精神に基づき、「個」の尊重、「個」の育成を教育方針とする。校訓は、「学ぶよろこび」「考える力」「思いやる心」「実行する勇気」 ⇒学校法人 須磨学園が運営する「須磨学園高等学校・中学校」は 2022年11月に創立100周年 ...

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本校では生徒と教員がお互いに自己発信することを重視しています。それにより、さまざまな価値観を認め合い、多様な世界観と共生できるようになるからです。どんな状況にあっても自信をもって自らの道を切り開く「自立」の力。その力を自分の為だけでなく、社会の為にも生かせる「共生」の精神。これら両方を兼ね備えた人を育てる本学院のコース制教育システムは、生徒ひとり一人の個性や才能を伸ばすコースで構成されています。【 ...

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ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【2026年度新卒】正社員(専任)▶︎ まもなく募集終了 【2027年度新卒】正社員(専任)▶︎ WEB・対面 説明会 開催中! 【大学1〜3年生】インターンシップ生 ▶︎ 有償/長期 エントリー募集中 【キャリア採用】正社員(専任)・常勤・非常勤 ▶︎ 複数ポジションあり ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ...

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本学園では21世紀を担う日本人としてのアイデンティティーを確立した「世界のトップエリート」を小・中・高の12年一貫教育の中で養成するため、清流入間川を臨む武蔵野台地に西武学園文理小学校を開校しました。世界の共通言語である「英語」を小学校1年生から系統的に教育し、英語のシャワーの中で語学力の充実を図ります。また、今日の高度に情報化された社会で、インターネットやコンピュータを知識獲得の道具として活用し ...

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【幼稚園】 園児一人一人が大切にされる保育をしています。 園児はありのままに自分が認められる経験を通して、信じる力、望む力、愛する力を育てることができます。そして、それが生きる力の基礎になります。特色⇒キリスト教の信仰に基づいた礼拝と聖書の話を通して、いつも自分が神様と人々から愛されている存在であることを伝えています。教育方針⇒遊びを中心とする保育を通して、身体、心、表現力、自然と人とにかかわりあ ...

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教育はロマンであり、夢であり、祈りである  山手学院は、第二次世界大戦敗戦を経験した二人の創立者の、「次世代を担う子どもたちの教育に人生を捧げよう」という強い思いのもと、1966年設立されました。その後、『世界を舞台に活躍でき、世界に信頼される人間』の育成を建学の精神に据え、1969年より北米研修プログラムをスタート。既に三世代に渡る交流が続いています。また、交換留学生も637組を数えました。ニ ...

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学校法人津田学園は昭和47年1月設立、同年4月四日市市笹川の地に幼稚園を設置し歴史を刻み始めました。現在は、五つの幼稚園・小学校・中学校・高等学校を擁し、同時にスポーツや芸術・文化振興を目的とする各種教室を開く総合学園として発展しています。

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【麗澤中学・高等学校】 生徒数:中学15学級472名(男子219名 女子253名) 高校24学級725名(男子351名 女子374名) 教職員数:教員130名 職員24名 主な合格実績:国公立大・大学校、早慶上理、GMARCH、関関同立 等 【麗澤瑞浪中学・高等学校】 生徒数:中学156名(男子79名 女子77名) 高校286名(男子161名 女子125名) 教職員数:教員64名 職員29名 主 ...

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津田学園中学校・高等学校(中高一貫六年制)  本校が先進的に取り組んできたアクティブラーニングや教育ICTを中心とした授業改善の成果が様々な教育活動の中に表れてきました。探究活動においても6年間を通した「探究プログラム」を策定し、フィールドワークで学ぶ「サタデー楽習」、企業研究員から直接ご指導をいただく「サイエンスクラブ」などの活動を展開。さらに、グローバル・マインド育成も推し進めており、15日間 ...

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 開智学園のミッションは「世界の人々や文化を理解・尊敬し平和で豊かな世界の実現に貢献するリーダー・スペシャリストの育成」です。私たち教員の社会貢献は、このような人材を育てることです。  そこで開智学園では、創造型・探求型・協働型の授業、学びを通して創造力・探求力・発信力・コミュニケーション力を持ち、主体的・能動的に学ぶ生徒を育成するために、優秀な教師を求めています。新しい教育に挑戦する教師、自分 ...

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