日本の教育先進校

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建学の精神に示された「実学実践学習の訓育を施し,付属高校の卒業生として将来社会の要請に応えうる人間形成」や,柏葉の精神に語り継がれてきた「豊かな人間関係形成」を図るため,教育方針に基づく教育活動を通して「人間性豊かな学校」を構築し,生徒目標を実現することにより,「自立する人間性豊かな高校生を育成する」ことを最高目標とする。 『柏葉の精神』  本校の校章は柏葉です。柏の葉は,その形も色も目立つことな ...

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 青少年教育、全人教育実現のために創立され、明るい笑顔と声が溢れ、和気藹々とした雰囲気の中で、生徒は自らの目標に向かって真剣に取り組んでいる、創立102年になった高等学校です。教室には花が飾られ、きれいに整えられた教室で、知・徳・体の調和した生徒が育ち、進路の夢を実現して各方面で活躍しています。地域社会から「進路の樹徳」「実績の樹徳」と高く評価していただいています。

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1922年(大11)創立、1999年(平11)男女共学化に移行し、2004年(平16)須磨学園中学校を開校。 「清く、正しく、たくましく。」という建学の精神に基づき、「個」の尊重。「個」の育成を教育方針とする。 校訓は、「学ぶよろこび」「考える力」「思いやる心」「実行する勇気」

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教育はロマンであり、夢であり、祈りである  山手学院は、第二次世界大戦敗戦を経験した二人の創立者の、「次世代を担う子どもたちの教育に人生を捧げよう」という強い思いのもと、1966年設立されました。その後、『世界を舞台に活躍でき、世界に信頼される人間』の育成を建学の精神に据え、1969年より北米研修プログラムをスタート。既に三世代に渡る交流が続いています。また、交換留学生も637組を数えました。ニ ...

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 明星学園(明星中学校・明星高等学校)は、カトリック学校です。では、カトリック学校とはいったいどんな学校のことでしょうか。  キリスト教には、ローマ・カトリック教会、東方正教会(1054年、カトリックより分離)、プロテスタント教会(16世紀、カトリックより分離)と大きく三つの流派があります。そして、カトリックとは、「普遍的」、「公同的」と訳され、さまざまな時代や民族の文化にあっても、唯一不変の「 ...

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先進の国際教育を組み入れた中高一貫教育で、国際社会が求めている「未来の国際人」を育成します。国際的な視野に立って物事を考える能力・外国語でコミュニケーションする能力・寛容な態度をもって問題を解決する能力を育みます。自分の考えを世界各国の人々に正確に伝え、話し合い、交渉ができる語学能力と、異人種・異宗教・異文化への理解と尊敬を基底とする国際教養や、世界の共通語である「英語」の学習に重点を置き、日本人 ...

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本学園では21世紀を担う日本人としてのアイデンティティーを確立した「世界のトップエリート」を小・中・高の12年一貫教育の中で養成するため、清流入間川を臨む武蔵野台地に西武学園文理小学校を開校しました。世界の共通言語である「英語」を小学校1年生から系統的に教育し、英語のシャワーの中で語学力の充実を図ります。また、今日の高度に情報化された社会で、インターネットやコンピュータを知識獲得の道具として活用し ...

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学校は本来楽しいところでなければなりません。何があっても「明日は学校だ」とワクワクできるところでなければなりません。常盤木学園高等学校はそういう学校です。 退学者が大変少なく、欠席がない皆勤者が非常に多いことがそれを証明しています。現在の日本ではほとんどなくなってしまった、大変貴重な学校です。

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1889年の創立、当時の知識のみに偏重した「変則」な教育を批判し、豊かな人格創造を目指す「正則」な教育をつくることが創立の精神です。この精神は「本来の学校らしさ」を求める教育として引き継がれ、その独自の生き方は「特進クラス」を設けない教育体制に現れ、すべての生徒に伸びる可能性を認める教育感として示されています。 生徒の9割は大学進学を目指し、クラス活動や行事・部活動も活発で「進学に熱心、それでいて ...

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