日本の教育先進校

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学校法人津田学園は昭和47年、笹川幼稚園(現:津田第一幼稚園)の開園からその歴史をスタートさせました。現在は、5つの幼稚園、小学校、中学校、高等学校、2つの専門学校、そしてスポーツクラブや芸術・文化振興を目的とする各種教室を擁する総合学園として発展しています。45年間の歴史と実績に裏付けられた高い教育力。総合学園ならではの安心・安定の環境。学園内の教員交流も盛んで、教員として幅広く成長する機会にも ...

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【幼稚園】 広い園庭は、子どもたちが思いついたところで自由に掘ったりお山づくりができる、全面砂場になっています。転がったり寝転んだりも自由な芝生や、小さな魚が暮らす小池、収穫が楽しみな畑もあります。子どもたちは五感をフル稼働させる日々の中で、優れた身体能力や知的好奇心、そして集団生活を送るための大事なルールや友だちの気持ちを理解するすべを身につけていきます。日出学園幼稚園には、そのための環境づくり ...

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佐藤栄学園(さとえがくえん)は、創設者佐藤栄太郎により昭和46年に創設され、建学の精神「人間是宝(にんげんこれたから)」、人は生きた資本資産なりの教育理念のもと、若者の将来を考え内在する可能性をいかに最大限発揮させるかを教育の柱に、大学、高等学校5校、中学校2校、小学校、専門学校2校と併せて10校を設置しています。学生・生徒・児童数約1万人、教職員千余名を数え、各校ともに充実した施設設備整えて、建 ...

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明るく穏やかで思いやりのある生徒たちが、閑静な住宅地にある自然あふれるキャンパスで楽しく学校生活を送っています。「先生と生徒の鼓動が響きあう、木もれ日の学園」というキャッチフレーズの通り、きめ細かい働きかけに、生徒たちも心を開いて親密なコミュニケーションがとられています。学習指導、進路指導、行事や生活指導についての満足度も高く、放課後の部活動も活発で約9割の生徒が何らかの部に所属しています。

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建学の精神に示された「実学実践学習の訓育を施し,付属高校の卒業生として将来社会の要請に応えうる人間形成」や,柏葉の精神に語り継がれてきた「豊かな人間関係形成」を図るため,教育方針に基づく教育活動を通して「人間性豊かな学校」を構築し,生徒目標を実現することにより,「自立する人間性豊かな高校生を育成する」ことを最高目標とする。 『柏葉の精神』  本校の校章は柏葉です。柏の葉は,その形も色も目立つことな ...

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本校では「Contact With」をモットーに生徒に寄り添いながら、きめ細やかな生徒指導を行っています。本校に入学する生徒一人ひとりの「こういう方向に進みたい」という目的をかなえるために、「進路保証」「資格取得」「部活動の振興」の3つを教育の柱として、生徒のニーズに応じたカリキュラム編成を行い、人間力を高める生徒指導に力を注ぎ、各方面で確かな実績をあげています。

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心豊かに自らの道を切り拓く意志を持った人を育てたい これからの社会は多様な意見を一つにまとめ、多くの人が納得して共に作りあげる社会にしていかなければなりません。お互いの主張をぶつけ合いながら、結果として一つの方向に向かうことができるように、みんなの意見をまとめる力を持つ人材が求められます。 まず、お互いに相手をどんな人かと観察するのではなく、相手をやさしく見つめ、相手を大切にしていることを伝え ...

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秋草学園は昭和24年に創立し、現在、埼玉県所沢市に秋草学園短期大学と秋草学園福祉教育専門学校、狭山市に秋草学園高等学校と社会法人あきくさ保育園を擁する学園です。  高等学校は昭和57年に創立し、今年で31年目を迎える普通科の女子校です。建学の理念に「愛され信頼される女性の育成」を掲げ、その理想とする人間像・女性像を実現するための基盤として、「礼節」 「勤勉」「協調」の三つの精神を重視しています。現 ...

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日本航空学園設立は1932年(昭和7年)10月。 キャンパスを石川県(能登空港キャンパス平成15年設立 高校、専門学校)、山梨県(本部、高等学校全日制・通信制)、北海道 千歳・白老(昭和63年設立専門学校)に設置する他、高校通信サテライトを東京に設置

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