日本の教育先進校

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自修館の人間教育 私たちは、ユニークな行事やカリキュラムを積極的に取り入れ、「こころが育つ進学校」としての実績を重ねてきました。独自の4学期制による6年一貫教育、「探究」という名の総合授業、EQ理論を取り入れたこころの教育、男女共学、少人数制による行き届いた学校環境のもとで理想の中等教育を追求し、その教育内容は創立13年目を迎えた今日もたゆまぬ進化を続けます。

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海星中学校・海星高等学校は、1597年創立の世界的なカトリック修道団体であるエスコラピオス会(本部:ローマ)によって設立された。エスコラピオス会とは、世界各地に250余の学校を経営し、男子青少年の教育に専念しており、教皇ピオ九世、ゴヤ、メンデル、モーツアルト、シューベルト、ハイドン、ガウディー等多数の世界的逸材を輩出している。 日本へは1951年宣教師数名がスペインより渡来し、1955年に四日市市 ...

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1904年の創立以来、一貫して「文武一体」の教育に取り組んでいます。環境変化の厳しい現代社会では、未知なる課題への対応力が求められます。本校では在学中に、基礎的な知識およびその活用能力を習得し、課題を解決するための思考力を育成します。そのために、学習とクラブ活動を両立させ、主体的に勉学に取り組む姿勢を涵養することを重視しています。また、その一助として大学受験専用学習棟である「プログレスセンター」や ...

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 女子校の特長は? 共学に比べ人間関係が圧倒的に楽! 自分を変に取り繕うことなく、のびのびと生活・学習ができる。「素」の自分でいられる。女子のための、進路指導・学習指導ができる。 などが挙げられる。本校は学習・生活の基本を徹底し女子生徒を大きく伸ばしたい。そのために、正式採用の先生が日本でも有数の多さであり、生徒と先生が二人三脚の育成型教育、女子生徒の使い勝手を追求した新校舎、幅を広げるためのフ ...

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学校法人津田学園は昭和47年1月設立、同年4月四日市市笹川の地に幼稚園を設置し歴史を刻み始めました。現在は、五つの幼稚園・小学校・中学校・高等学校そして二つの専門学校を擁し、同時にスポーツや芸術・文化振興を目的とする各種教室を開く総合学園として発展しています。

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本校は1920(大正9)年、浅野綜合中学校として、実業家・浅野總一郎によって創立されました。綜合中学の名称からわかるように、実社会で役に立つ幅広い人間を育成することを目的とし、実用的な語学教育や学内の一角に設けられた工場での科学技術教育を特色としていました。戦後の教育改革を経てまもなく中高一貫体制に移行、1980年代から大学進学実績を伸ばし、現在に至っています。恵まれた自然環境と充実した教育施設の ...

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当法人では、「相手の立場に立って考える」という価値観を子ども達の内に育むことを目的に、各施設が一体となって運営されております。また、「心身一如」という考えのもと、立腰をはじめ、日本の伝統文化における「型」を学ぶことで、行いを通して身体も心も育て、世界の変化に対応する力を持った子ども達を育てております。

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近畿大学は、大正14年(1925)創立の大阪専門学校と昭和18年創立の大阪理工科大学を母体として、昭和24年、新学制により設立されました。 当時は理工学部、商学部(のちに商経学部、さらに平成15年度に経済学部、経営学部へ改組)の2学部でスタートしましたが、今では14学部48学科という日本屈指のスケールを有し、「実学教育」「人格の陶冶」の建学の精神のもと社会に役立つ大学として前進を続けています。 常 ...

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