日本の教育先進校

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【幼稚園】 広い園庭は、子どもたちが思いついたところで自由に掘ったりお山づくりができる、全面砂場になっています。転がったり寝転んだりも自由な芝生や、小さな魚が暮らす小池、収穫が楽しみな畑もあります。子どもたちは五感をフル稼働させる日々の中で、優れた身体能力や知的好奇心、そして集団生活を送るための大事なルールや友だちの気持ちを理解するすべを身につけていきます。日出学園幼稚園には、そのための環境づくり ...

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近畿大学は、大正14年(1925)創立の大阪専門学校と昭和18年創立の大阪理工科大学を母体として、昭和24年、新学制により設立されました。 当時は理工学部、商学部(のちに商経学部、さらに平成15年度に経済学部、経営学部へ改組)の2学部でスタートしましたが、今では14学部48学科という日本屈指のスケールを有し、「実学教育」「人格の陶冶」の建学の精神のもと社会に役立つ大学として前進を続けています。 常 ...

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 本校は昭和36年に男女共学の「共栄高等学校」としてスタートしました。昭和43年には、「共栄学園中学校」が開校、「濃密学習」を展開するため二人制指導のバタビア教育システムが取り入れられました。  共栄学園の中高一貫教育はバタビアコースという愛称で呼ばれ、一円の優秀な生徒が集まり、毎年東大や京大をはじめ多数の難関大学に合格者を出すようになり、今では京都府北部の中高一貫の進学校として認められるようにな ...

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【学校法人の成り立ち】 「学校法人 角川ドワンゴ学園」は、2016年4月に「N高等学校」を運営するために設立されました。 「N高等学校」とは、KADOKAWAとドワンゴが創った、ネットと通信制高校の制度を活用した新しい高校です。 新たに2021年4月にS高等学校を開校しました。 ※ N/S高等学校は学校教育法第1条に定められた高等学校です。 【私たちの目指すべきところ】 インターネットが社会に広 ...

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【本校の新たな取り組み】 Teach less Learn more。「ワクワク」こそ、学び続ける原動力です。「好き」を突きつめる過程で、学力の基礎となる「各教科の知識」の必要性に気づき、知識を習得しながら探究を深めていくという「生徒が自走する学びのサイクル」こそが真の学力を育むと考えています。このようなサイクルを取り入れた探究活動や授業に「STEAM」の視点を絡めることで、物事を俯瞰的に捉え、論 ...

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日本国政府援助対象の在外教育施設である日本人学校(94校)、補習授業校(224校)からの要請に基づき、学校が独自採用する教員の雇用支援を行っています。 2024年4月赴任募集の日程は、以下の通りです。 【第1期募集】応募期間:日本時間2023年6月20日(火)~7月5日(水)正午まで 【第2期募集】応募期間:日本時間2023年11月6日(月)~11月20日(月)正午まで  ※【参考】昨年度採用校 ...

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私たちは創立以来、「多様性と共生」という課題に取り組んできました。そして生徒一人ひとりに、自らの強みを生かして、物事の本質を見極め、世界と繋がり、周囲の人々を支える存在になってほしいと考えています。本校では、4つの学科・コース、様々な特化型カリキュラム、国内外での学校行事を通じた体験学習、ICTを活用した新しい学習スタイル、多彩な補講や部活動などを準備することで、自らの興味・関心に基づいた主体的な ...

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21世紀は知識基盤社会であり、新しい知識・情報・技術が、社会のあらゆる領域における活動の基盤として飛躍的に重要性を増しています。また、先端技術があらゆる産業や社会生活に取り入れられ、社会の在り方そのものが劇的に変わるSociety5.0が到来しつつあります。複雑化した課題を解決し、将来の社会を牽引するグローバル・リーダー、「未来の国際人」を育成することが本校の目標であり、建学の精神である「開拓者精 ...

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津田学園中学校・高等学校(中高一貫六年制)  本校が先進的に取り組んできたアクティブラーニングや教育ICTを中心とした授業改善の成果が様々な教育活動の中に表れてきました。探究活動においても6年間を通した「探究プログラム」を策定し、フィールドワークで学ぶ「サタデー楽習」、企業研究員から直接ご指導をいただく「サイエンスクラブ」などの活動を展開。さらに、グローバル・マインド育成も推し進めており、15日間 ...

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おおぞら高校は「なりたい大人になるための学校®。」です。 生徒一人ひとりの「好き」を軸に、自分のなりたい大人を描いていきます。 なりたい大人を描くために、生徒に寄り添う存在の「マイコーチ®」、年に1度全国の仲間があつまる世界自然遺産の島「屋久島」でのスクーリング、自分の“好き”を描きみらいへの羅針盤となる「KTCみらいノート®」。おおぞら高校ならではコンテンツを活かし、他の誰でもない、自分の「好 ...

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