■学習支援事業部■ ✓不登校や中退・ひきこもり・発達障害などの困難を抱えた方の学び直し、受験を支援する個別指導塾と家庭教師事業の運営 ✓首都圏・関西・東海・九州に計17教室を展開 ✓デジタルマーケティングの強みを活かした集客により、全国屈指の不登校・中退の支援機関に成長。 　キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポート ...

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明るく穏やかで思いやりのある生徒たちが、閑静な住宅地にある自然あふれるキャンパスで楽しく学校生活を送っています。「先生と生徒の鼓動が響きあう、木もれ日の学園」というキャッチフレーズの通り、きめ細かい働きかけに、生徒たちも心を開いて親密なコミュニケーションがとられています。学習指導、進路指導、行事や生活指導についての満足度も高く、放課後の部活動も活発で約９割の生徒が何らかの部に所属しています。

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校訓の「勤労」と「創造」。創立者である稲毛多喜の生活体験から生み出されたこの言葉は、現代風に表現すれば「たゆまぬ努力と創意・工夫が新しい自分を作る」という意味になります。 例えば、得意な科目を伸ばしたい、苦手な科目を克服したい、語学力を身につけたいという時に必要なこと。それはまさに「たゆまぬ努力」です。そしてただ努力するのではなくて、どうすればより効果的に学習できるかを「創意・工夫」することです ...

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1887年に創立された、都内有数の女子伝統校。建学の理念である「誠のほかに道なし」と「徳才兼備の女性の育成」を堅持しつつ、時代にフィットした確かな力と人間性を兼ね備えた女性を社会に送り出している。 多くの路線がある市ヶ谷と飯田橋の間（靖国神社の隣）にあり、首都圏の各地から生徒が通っている。 １学年190名前後、５クラスを基準とする（学年により４～６クラスの幅あり） 週６日の３学期制。高校募集なしの ...

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1889年の創立、当時の知識のみに偏重した「変則」な教育を批判し、豊かな人格創造を目指す「正則」な教育をつくることが創立の精神です。この精神は「本来の学校らしさ」を求める教育として引き継がれ、その独自の生き方は「特進クラス」を設けない教育体制に現れ、すべての生徒に伸びる可能性を認める教育感として示されています。 生徒の9割は大学進学を目指し、クラス活動や行事・部活動も活発で「進学に熱心、それでいて ...

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幼児教育 プレイグループ(１才児～２才児) ファーストプログラム(３才児～５才児) アフタースクール(３才児～小学６年生)

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