校訓の「勤労」と「創造」。創立者である稲毛多喜の生活体験から生み出されたこの言葉は、現代風に表現すれば「たゆまぬ努力と創意・工夫が新しい自分を作る」という意味になります。 例えば、得意な科目を伸ばしたい、苦手な科目を克服したい、語学力を身につけたいという時に必要なこと。それはまさに「たゆまぬ努力」です。そしてただ努力するのではなくて、どうすればより効果的に学習できるかを「創意・工夫」することです ...

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1887年に創立された、都内有数の女子伝統校。建学の理念である「誠のほかに道なし」と「徳才兼備の女性の育成」を堅持しつつ、時代にフィットした確かな力と人間性を兼ね備えた女性を社会に送り出している。 多くの路線がある市ヶ谷と飯田橋の間（靖国神社の隣）にあり、首都圏の各地から生徒が通っている。 １学年190名前後、５クラスを基準とする（学年により４～６クラスの幅あり） 週６日の３学期制。高校募集なしの ...

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1889年の創立、当時の知識のみに偏重した「変則」な教育を批判し、豊かな人格創造を目指す「正則」な教育をつくることが創立の精神です。この精神は「本来の学校らしさ」を求める教育として引き継がれ、その独自の生き方は「特進クラス」を設けない教育体制に現れ、すべての生徒に伸びる可能性を認める教育感として示されています。 生徒の9割は大学進学を目指し、クラス活動や行事・部活動も活発で「進学に熱心、それでいて ...

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一人ひとりの個性を伸ばす教育 立教池袋では、キリスト教に基づく人間教育を土台に、基礎学力を重視するカリキュラムと多様なプログラムを用意しています。自らの才能（個性）に気づき追求していくこと。自分とは異なる価値観を受け止め、相違を超えた生き方を切り拓くこと。これら２つを教育目標とし、「リーダーシップ教育」「シチズンシップ教育」「グローバル教育」といった３つの教育を実践しながら、本校の６年間を通して、 ...

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幼児教育 プレイグループ(１才児～２才児) ファーストプログラム(３才児～５才児) アフタースクール(３才児～小学６年生)

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本校は1929年、第一次世界大戦を経験したクリスチャン・河井 道が、「広く世界に向って心の開かれた女性を育てなければ戦争はなくならない」と考えて創立しました。創立当初より聖書・国際・園芸を教育の柱に据え、生徒の知性・感性・社会性を育ててきました。この伝統は今に受け継がれ、様々な分野で活躍する女性を輩出し続けています。 現在の校舎は創立者の言葉を刻んだ「泉」のある中庭を囲んで配置され、木材を多用し ...

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