N高等学校・S高等学校・R高等学校

-「人が好き」その気持ちを仕事に- 生徒の人生を変える仕事がある。日本一の生徒数3万5000名以上 あなたの「人を支えたい」という思いが、最大の武器になります。

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募集ポジション

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【2027年度新卒】正社員(専任)

 ▶︎ ▶︎ WEB 説明会 開催中!

【大学1〜3年生】インターンシップ生

 ▶︎ ▶︎ 有償/長期 エントリー募集中

【キャリア採用】正社員(専任)・常勤・非常勤

 ▶︎ ▶︎ 複数ポジションあり



デジタル×通信教育を“当たり前”にした、その先へ。



インターネットの普及により、学びのあり方は大きく変わりました。

その中で、通信制高校の可能性を広げ、新しい教育の時代を創ってきたのがN高グループです。

今では、10人に1人が通信制高校を選ぶ時代になっています。



私たちは、生徒の「好き」を起点に、それを「得意」へと育てていくことを大切にしています。

ここで育まれるのは、知識だけではありません。

自ら考え、選び、行動する力。これからの社会を生き抜くための“総合力”です。



N高グループでは、教職員のあり方も進化しています。

知識を教える存在ではなく、生徒が「やりたいこと」に出会い、可能性を広げていく伴走者です。

生徒の成長に関わる中で、教職員自身も成長し続けることができます。

そして、この変化はまだ途中です。



次の時代の学びをつくるのは、これから関わる一人ひとりです。

私たちとともに、新しい教育のかたちをつくっていきませんか。

所在地
東京都中央区銀座4丁目12-15 歌舞伎座タワー 14階
校種
高等学校, 共学校

学校情報

追加学校情報

求人情報

説明会・セミナー

学校法人名 角川ドワンゴ学園(N高グループ)
学校名 N高等学校・S高等学校・R高等学校
所在地 東京都中央区銀座4丁目12-15 歌舞伎座タワー 14階
電話番号 0335496349
学校HP https://nnn.ed.jp/
創立年月日 2016/04/01
学校種別・種別・学科 高等学校/共学校
生徒数 35744
教員数 2849
平均年齢 33.0
理事長 山中 伸一
校長名 奥平 博一
進学実績 <国公立大学>
東京大学、京都大学、筑波大学、東京学芸大学、千葉大学、新潟大学、静岡大学、富山大学、京都教育大学、鳥取大学、高知大学、横浜市立大学、公立はこだて未来大学、山梨県立大学、静岡文化芸術大学、高知工科大学、福井県立大学、広島市立大学

<私立大学>
慶應義塾大学、早稲田大学、東京理科大学、立教大学、青山学院大学、中央大学、明治大学、法政大学、学習院大学、南山大学、同支社大学、関西学院大学、関西大学、立命館大学、日本大学、東洋大学、駒澤大学、専修大学、津田塾大学、近畿大学、龍谷大学、京都産業大学、甲南大学、國學院大學、成城大学、明治学院大学、成蹊大学、武蔵大学、立命館アジア太平洋大学、フェリス女学院大学、日本女子大学、昭和女子大学、大妻女子大学、立教女子大学

<医学部医学科>
近畿大学医学部、東洋大学医学部、埼玉医科大学医学部

<海外大学>
メルボルン(オーストラリア)州立大学、シェフィールド大学(イギリス)国立大学、韓国外国語大学HUFS(韓国)私立大学、レイクランド大学(アメリカ)私立大学、建国大学校(韓国)私立大学、大田大学校(韓国)私立大学、ハンバーカレッジ(カナダ)公立大学、サドルバックカレッジ(アメリカ)公立大学
部活動実績 起業部、投資部、政治部、研究部、美術部、e-スポーツ部、ダンス部 など
採用情報ページ

【27卒・第二新卒】正社員(専任)採用情報

https://nnn.ed.jp/recruit/special/graduates/

新卒採用説明会・授業体験にご参加いただいた方に、今後の選考をご案内しております。

「説明会・セミナー」ページもしくはこちらからご予約ください。

【大学1〜3年生】インターンシップ生募集中!

https://nnn.ed.jp/recruit/part-time-work/

【中途採用】正社員(専任)・常勤・非常勤 採用情報

https://nnn.ed.jp/recruit/search/

動画リンク

【90秒でわかる!】N高やS高やR高をはじめて知る方へ

【仕事を知る】N高グループ 通信制高校教職員の働き方

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N中等部ネットコースメンター(教員免許不要)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み 駅徒歩10分以内

N中等部「ネットコース」のメンターとして、生徒の育成・指導や運営を担っていただく方を募集いたします。
ICTツールやプロジェクト型学習(PBL)などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。
プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。

勤務地
東京都, 石川県
職種
その他教育系
着任時期
2026/08
業務内容
■具体的な業務内容
・生徒との個別面談
生徒の主体的な目標設定・計画立案・実行・振り返りをサポートするため、個別の面談をオンライン上で行います。

・保護者対応
普段の様子の共有や欠席連絡、三者面談・保護者会などを通じて、生徒をより良くサポートするための協力体制を作ります。

・授業
一⻫授業であるプロジェクト学習の進行と双方向のグループワーク、個別学習である教科とプログラミングの進行を担当します。

・イベント企画・運営・自習室管理
生徒の学習意欲を喚起したり、交流を深めるためのイベント企画や運営を行うこともあります。

※配属部署により、業務内容が異なる可能性がございます。お持ちのスキルやご経験に応じて配属先を決定いたしますため、予めご了承くださいませ。

■N中等部とは
N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。
また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ(PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など)を提供しています。
応募資格
【必須資格】
・教育業界に興味のある方
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・人と積極的に関わった経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界でのご経験(塾・予備校、専門学校など)
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売等)
・人材育成・社員教育・マネジメントの経験
・営業経験
・イベントの企画・運営経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!不動産・人材・IT業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。

掲載終了予定日

2026/08/31

学校生活サポート/ネットの高校でのメンター担当(教育業界未経験歓迎)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

その他 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 駅徒歩10分以内

2016年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
埼玉県, 愛知県, 大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。
ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。
 
\想定される業務内容/
【1】生徒・保護者対応
・コーチング面談
生徒との個別面談を通じて、目標の設定や計画づくりをサポートし、主体的に学ぶ姿勢を引き出していきます。
・保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。
・進路指導
N高グループのネットコースは、生徒が興味関心や希望進路に合わせ、さまざまな学習/体験コンテンツを活用できる自由度の高い学びが特徴です。学びの提案や生徒の希望を言語化するサポートを中心に、進路指導を行います。
・進路/教務事務
生徒の情報を記録したり、生徒が登校する日程(スクーリング)の調整・手配など事務対応も行います。

【2】学校運営にかかる業務全般
・分掌担当職員のサポート
・学校行事の運営(式典やオリエンテーションなど)

※お持ちのスキルやご経験に応じて配属部署を決定いたします。そのため、上記以外の業務をお任せする可能性もございますので、予めご了承くださいませ。
応募資格
【必須資格】
・教育業界で生徒の成長に貢献したいという想いをお持ちの方
・オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方
・生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作)とタイピング力

【歓迎資格】
・教員経験
・講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験
・スクールビジネス業界(塾・予備校・専門学校など)での就業経験
・1対1での顧客折衝経験や面談経験
・業務効率化のご経験とご関心のある方

【求める人物像】
・「ネットを駆使した未来の学校」を、一緒に創っていく意欲のある方
・オンライン型の最適な学びを通して、生徒たちの社会接続や進路実現することに共感いただける方
・定性・定量の情報から、課題を発見し、主体的に課題解決を進めることができる方

掲載終了予定日

2027/03/31

【東京】未来のネットの高校でのイベント・企画制作担当(経験者歓迎)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員

生徒数日本一を誇る当学園における入学式や卒業式などの式典や、事業発表会などの企画制作を担っていただける方を募集いたします。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
生徒数日本一を誇る当学園における入学式や卒業式などの式典や、事業発表会などの企画制作を担っていただける方を募集いたします。

【具体的な業務内容】
・イベント等の企画立案~出演者オファー、会場の確保、外部の制作会社への発注など
・イベント制作等のマネジメントとディレクション
・事後のダイジェスト映像の編集・納品

主に業務の質と速度の向上、部署全体の生産性向上、既存スタッフの成長促進など業務遂行能力向上及び品質改善を担っていただきます。
応募資格
【必須資格】
・テレビやネット番組などのエンタメ業界やイベントで、プロデューサーやディレクターなど企画の経験がある方
・Adobe PhotoshopやPremiere Proの利用ができる方
・教育事業に関心がある方
・クリエイティブ、エンタメコンテンツが好きな方
・Google WorkspaceアプリまたはMicrosoft Word/Excel/PowerPointを用いて、企画書、報告書などの作成ができる方

【歓迎資格】
・企画の責任者としてリーダーシップを発揮し何度もコンテンツを制作したことがある方
・経験を生かしてイベント等の品質向上に前向きに取り組める方
・ゼロから企画を作り上げることにチャレンジできる方

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットワークエンジニア(自社拠点のネットワーク企画運用管理・品質改善)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員

当学園内における特に通信環境の専門家/実践者として、
より安心・安定の教育環境・業務環境を作り支えるITインフラの維持発展に向けて
改善・導入・構築の企画と運用・管理を担っていただきます。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
多様な時代に合わせて、多様な学び・体験を提供することを目指しています。
今後も、様々な学びの選択、最先端のオンライン教育を進めるために、必須になるのが、オンライン環境です。
当学園内における特に通信環境の専門家/実践者として、
より安心・安定の教育環境・業務環境を作り支えるITインフラの維持発展に向けて
改善・導入・構築の企画と運用・管理を担っていただきます。

<対応いただく可能性のある職務領域>
・教職員および生徒が利用する通信インフラ環境の企画・管理、課題収集と解決
・情報端末やインフラITサービスにおける情報利用が生産性高くかつ安心安全に使える仕組み面と運用面のセキュリティ運用企画・管理
・教職員が利用する情報端末(PC/スマホ等)やGoogleWorkspaceなどITインフラの管理・調達・利活用サポート
応募資格
【必須資格】
・同時50名以上が利用する業務通信ネットワークの企画または運用管理経験
・情報システム/サービスを活用した業務生産性改善・運用価値向上施策の企画・実行経験
・基本情報技術者相当以上の普遍的・体系的なIT知識または通信ネットワークか情報セキュリティに関する体系的な専門知識をお持ちの方

【歓迎資格】
・3名以上のプロジェクトチーム経験2年以上
・ITベンダーとの折衝・管理経験がある方
・ステイクホルダーと丁寧にコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方
・柔軟な発想で新しい施策を考え、挑戦していきたい方

掲載終了予定日

2027/03/31

地域・企業と連携したプロジェクト型学習の企画開発や運営

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員

この職種では企業や自治体、専門家などと連携した課外活動・各種イベント行事の企画、運営及び生徒対応等を担っていただける方を募集いたします!

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部やN高等学校・S高等学校・R高等学校ではネットとリアルで幅広い課外活動が提供され、数千人規模の生徒コミュニティや組織が存在し、日々学習と活動をしています。
この職種では企業や自治体、専門家などと連携した課外活動・各種イベント行事の企画、運営及び生徒対応等を担っていただける方を募集いたします。

【具体的な業務内容】
・プログラムの企画・制作・運営(地方での実施による出張あり)
・イベントの進行、ファシリテーション
・外部専門家、地方自治体、行政、企業との連携・折衝

【業務の魅力】
本ポジションは、全国の自治体や産業と連携し、オフライン、オンライン両方での職業体験や地域交流イベント等、様々な地域の産業や仕事をテーマにした教育プログラムの実施を通じて、地域や社会との繋がりを育む体験を提供しています。
また、生徒によるオリジナル商品の開発や販売、地域課題やサステナビリティをテーマにした研究学習、グループワークを通じた課題解決プログラムの企画・運営など、従来の枠にとらわれない新たな教育の形を創造し、生徒が体験や活動を通じ、社会関係資本や能力・スキルを習得できる機会を広く提供していく、意義深い役割を担うポジションとなっております。

■参考動画
https://www.youtube.com/watch?v=cSgw3DhKJ-A
https://youtu.be/NPB3JzN0bOg?si=gdVXvTGK69_G29aW
応募資格
【必須資格】
・行政、地方自治体との企画経験や連携プロジェクトなど地域産業に関連する業務経験がある方
・リモートワークで業務を進められる能力
(業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します。)

【歓迎資格】
・企画/マーケティング/営業の業務経験(1年以上)
・探究学習、キャリア教育、ワークショップデザイン等の知識・経験
・企画/クリエイティブ職のマネジメント経験(1年以上)
・若手社員やアルバイトの育成経験
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験
・Adobeスキル(Illustrator、Photoshop、Premiere Pro等)

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方
・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力
・自分から積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力

掲載終了予定日

2027/03/31

【情報】ネットの高校での授業担当(埼玉)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

情報 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます!

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

未来のネットの学校のDXを推進するシステム企画・運用担当

N高等学校・S高等学校・R高等学校

その他 専任教諭

学園全体の業務効率化とサービス品質のさらなる向上を目指し、未来を見据えたシステム企画業務を推進いただける方を募集いたします。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
学園全体の業務効率化とサービス品質のさらなる向上を目指し、未来を見据えたシステム企画業務を推進いただける方を募集いたします。
これまでも情報技術を活用した業務改善に取り組んでまいりましたが、さらなる発展のためには、システムの戦略的な活用が不可欠です。
そこで、学園全体で利用するシステム(Salesforce、教務システムなど)の調査・保守や、各部署からの業務改善相談に対応し、情報技術を活用したサービス提供を強力に推進していただける方を求めています。

<具体的な業務内容>
情報技術を活用して学園の教育・業務環境をより良くするための企画・運用業務を幅広くお任せします。
・情報端末やインフラITサービスのあるべき活用に向けて技術情報および運用課題の収集、改善または新規導入企画
・情報端末やインフラITサービスにおける情報利用がより安心安全になされるセキュリティ運用企画・管理
・教職員が利用する情報端末(PC/スマホ等)やGoogleWorkspaceなどITインフラの管理・調達・利活用サポート
応募資格
【必須資格】
・基本情報技術者相当以上の普遍的・体系的なIT知識をお持ちである
・Google Apps Script や Python などを利用して業務効率化を行った経験がある方
・情報技術を活用した業務生産性改善・運用価値向上施策の企画・実行経験

【歓迎資格】
・Salesforce の 設定管理もしくは APEX の実装経験がある方
・3名以上のプロジェクトチームで開発経験が2年以上ある方
・ITベンダーとの折衝・管理経験がある方
・ステイクホルダーと丁寧にコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方
・柔軟な発想で新しい施策を考え、挑戦していきたい方
・Linux コマンドや shell スクリプトを利用して多量データを処理した経験がある方
・Google Cloud や AWS などのクラウドサービス利用経験がある方

掲載終了予定日

2027/03/31

【保健体育】ネットの高校での授業担当(つくば)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

保健体育 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能 未経験可

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、
生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。

通信制高校では実技がないと思われがちですが、身体を動かすことを好きになってもらえるような授業を工夫して行っています。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【英語】ネットの高校での授業担当(沖縄)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

英語 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【理科】ネットの高校での授業担当(名古屋)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

理科 物理 化学 生物 地学 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能 駅徒歩10分以内

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【英語・保健体育】ネットの高校での授業担当(群馬)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

英語 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート
(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【家庭科】ネットの高校での授業担当(大阪)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

家庭 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能 駅徒歩10分以内

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

コーポレートエンジニア(IT運用管理)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
多様な時代に合わせて、多様な学び・体験を提供することを目指しています。
今後も、様々な学びの選択、最先端のオンライン教育を進めるために、必須になるのが、オンライン環境です。

学内における情報技術利活用の専門家/実践者として、教育現場から企画/コーポレートの分野まで、
必要な業務を支えよりよくするための情報端末、情報システム/サービスの運用管理、利用改善や企画検討を担っていただきます。

【主な業務内容】
・学園情報機器・ITサービスにかかるヘルプデスク
・教職員用情報端末(PC/スマホ等)やGoogle/zoom等全学インフラITサービスの調達・管理・利活用サポート
・情報機器やITサービス利用にかかる企画・運用改善
・情報端末やITサービスの利用に関わる情報セキュリティ運用企画・管理
応募資格
【必須資格】
・ステイクホルダーにとって理想を描き業務改善案件を推進した経験
・情報システム/サービスを活用した業務生産性改善・運用価値向上プロジェクトの企画・実行経験
・基本情報技術者レベル以上の普遍的・体系的なIT知識がある

【歓迎資格】
・3名以上のプロジェクトチームにおけるサブリーダー/リーダー経験2年以上
・ベンダーとの折衝・管理経験がある方
・ステイクホルダーと丁寧にコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方
・柔軟な発想で新しい施策を考え、挑戦していきたい方

掲載終了予定日

2027/03/31

【情報・家庭科】ネットの高校での授業担当(沖縄)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

情報 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能 未経験可

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます!

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。

【授業の流れ】
家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。
沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。

▼授業の流れ(例)
1.出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達
2.調理実習
3.片付け
4.座学・試食・まとめ
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【地歴公民・理科】ネットの高校での授業担当(大阪)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

社会 日本史 世界史 地理 政治経済 倫理 現代社会 公共 専任教諭 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能 駅徒歩10分以内

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【理科】ネットの高校での授業担当(埼玉)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

理科 物理 化学 生物 地学 常勤講師 常勤講師(専任登用あり) 急募 即日勤務可能

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます!

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 即日勤務可能 未経験可

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
栃木県, 千葉県, 東京都, 新潟県, 石川県, 静岡県, 愛知県, 兵庫県, 奈良県, 岡山県, 長崎県, 熊本県
職種
事務職員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【横浜】プログラミング教室の運営スタッフ(実務未経験歓迎)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員

【子どもたちの「やってみたい!」を学びに変える現場へ】

N Code Laboは、子どもたちが「好きを探求し、形にしていく」場所です。
私たちがつくりたいのは、ただのプログラミング教室ではなく、「夢中になれる探究の場」。授業のサポートだけでなく、講師・保護者・スタッフと連携しながら、一人ひとりのチャレンジを支える舞台裏の主役になっていただける方を求めています。

勤務地
神奈川県
職種
事務職員
着任時期
業務内容
N Code Laboとは
N/S高の実践的なプログラミングを小学生から中高生、未経験者から上級者が学ぶプログラミング教室です。教室で学ぶ「通学コース」とオンラインで学ぶ「オンライン個別指導コース」がございます。

【業務内容】
プログラミング教室の運営スタッフとして、下記業務をご担当頂きます。徐々に責任者としてのマネジメント業務もプラスして、教室長をお任せするポジションとなります。

・教室運営/生徒の授業サポート
・保護者対応
・資料請求者に対する説明会等のご案内
・入会相談対応(電話・対面・Zoom)
・説明会などのイベント企画・運営
・職員/講師(⼤学⽣Teaching Assistant)のマネジメント
・その他事務業務

生徒へのプログラミング指導は基本的に講師が行いますので、プログラミング経験は不問です。子どもたちが通いたいと思える場所づくりや、好きなことに没頭できるような環境づくりをお願いします。

学園内でも新しい部署のため裁量権をもって事業運営に関わることができます。キャンペーンの企画や新サービスの提案など事業の拡⼤を⽬指していただく事も可能です。
※通学コース、オンライン個別指導コースを兼務いただく可能性もございます。
応募資格
【必須資格】
・教育業界での勤務経験がある方(学校教員、専⾨学校、塾・予備校など)
・プログラミング未経験だが、興味のある方
・Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作が可能な方

【歓迎資格】
・教育業界での勤務経験(学校教員、塾講師、専門学校講師など)
・IT系資格の保有(ITパスポート、MOS、VBAエキスパートなど)
・営業・接客・商品企画など、対人折衝や企画に関わる業務経験
・プログラミング・開発経験のある方

掲載終了予定日

2027/03/31

【東京】ネットの高校のオンラインキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

その他 専任教諭

生徒がオンラインキャンパスに集い、総合力を培うコースの職員採用となります。
対面形式のグループワークを繰り返すことで、主体性や行動力、課題解決力を身につけることを目的としたコースです。
高校卒業資格取得のために必要な教科学習はオンライン学習システム「ZENstudy」を使って行いますので、職員の教科授業の実施はありません。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
【業務内容】
①クラス運営業務
・「21世紀型スキル学習」「PBL(プロジェクト学習)」等の授業ファシリテーション
・生徒の未来に向けた、個別コーチング面談
・日々の生徒指導や保護者様との関係構築
・その他、イベントや行事の企画運営

②教材制作業務
・授業教材の制作
・運営に必要な仕組みや管理ツールを、コースを運営する中で提案し整備すること

③人材育成業務
・大学生のTA(Teaching Assistant)の採用と育成

<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。登校日数に合わせて、コースを選択することが可能です。
・週に5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを守りつつ、必要十分な学習進捗サポートを受けられる「週1+コース」
また、目標やライフスタイルに合わせて、「リアル」と「オンライン」からキャンパスを選ぶことが出来ます。
応募資格
【必須資格】
・スクールビジネス業界(塾・予備校・専門学校など)での経験(2年以上目安)
・ご自身の実績や志望理由を論理的に説明できる方
・コースの教育方針に共感いただき、教育価値を提供できる方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)とタイピング力

【歓迎資格】
・中高生を対象としたコーチング経験
・教育コンテンツ開発経験
・新規サービス立ち上げ経験
・プログラミングスキル
・Adobeツールの利用経験(特にPhotoshop・Illustrator)
・教員免許をお持ちで、他業種から教育業界へのキャリアチェンジを希望する方

【求める人物像】
・社会課題を教育で解決しようという情熱をお持ちの方
・まだこの世にない、新しい教育を一緒につくる心意気をお持ちの方
・探究心や好奇心をお持ちで、明るく柔軟性のある方

掲載終了予定日

2027/03/31

入学広報_生徒募集スタッフ ~生徒3万人を超えるネットの学校~

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 即日勤務可能 未経験可 駅徒歩10分以内

2016年4⽉
ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが
ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。
それが学校法人角川ドワンゴ学園です。

IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。

勤務地
茨城県, 千葉県, 愛知県, 大阪府, 兵庫県, 福岡県, 沖縄県
職種
その他教育系
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部もしくはN高等学校・S高等学校・R高等学校において、生徒募集のための反響営業をご担当いただきます。
入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。
新しい環境へ踏み出す前の疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。

【業務の具体例】
・資料請求者やイベント参加者に対しての入学相談や出願促進(電話・対面・Zoom)
・担当エリアキャンパスで開催する学校説明会やオープンキャンパス、相談会などのイベント企画・準備・運営
・中学校や高校への学校訪問、情報交換
・資料請求者や入学者データ分析、等

【こんな方が活躍しています】
・スピード感のある職場で働きたい方
・提案型営業で成績を残されたご実績のある方
・素直に意見やアドバイスを受け入れ、実行できる方
・目的意識をもって業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・相手の話を聞いて、相手の希望に合う提案をしたご経験をお持ちの方

【生徒・保護者への貢献】
多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者に対して、当学園内でできることをご提案。
学び方、コースを選択できるため、その子の将来を考えてお話をすることができます。
あなたが入学前にお話をした生徒が学園の中で成長する姿を見れる、
生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。

【社会への貢献】
これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。
これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となる。
ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。
応募資格
【必須資格】
・業界問わず営業のご経験がある方(2年以上目安)
・土日出勤が可能な方(平日に振替休日を取得いただきます)
<業務で利用するITツール> Slack、Google workspace、Zoomなど

【歓迎資格】
・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方
・学校営業の経験がある方
・SalesforceやMarketoなどCRMツールの利用経験のある方
・高級商材の販売経験がある方
・無形商材の営業経験のある方
・BtoCの営業経験のある方
教育/人材/メーカー/商社/不動産/サービス・小売など多様な業界のご経験のある方がご活躍しています。

掲載終了予定日

2027/03/31

【木場・沖縄・つくば・桐生】ネットの学校の学校事務

N高等学校・S高等学校・R高等学校

契約職員 契約職員(正職員登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
茨城県, 群馬県, 東京都, 沖縄県
職種
事務職員
着任時期
業務内容
角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務を担当していただきます。
ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■具体的には下記業務をお任せする予定です。
・各種事務手続き
・学生・保護者・教職員の問い合わせ対応
・業務フロー・マニュアル作成、業務改善やシステム化に向けた分析・検討 等
・その他、事務・庶務業務全般
応募資格
【必須資格】
・事務職の実務経験が2年以上ある方
・Google Workspaceの実務経験および関数・ピボットテーブルを用いたデータ処理経験がある方
・自ら業務の優先順位を判断し、新しいことや変化に柔軟にチャレンジできる方
・チームメンバーや関係部署と円滑に連携し、目的達成のために能動的にコミュニケーションが取れる方

【歓迎資格】
・学校法人や教育業界での事務経験がある方
・業務改善、効率化の経験がある方(フローの再構築、マニュアル化など)
・営業経験・接客業務、経験のある方
・Slack、ZoomなどのIT機器を使用しての業務経験のある方
・経理・請求実務の経験がある方
・大規模データの取り扱い経験がある方

掲載終了予定日

2027/03/31

【木場】学校事務スタッフ(アルバイト)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

非常勤職員

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
業務内容
角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務の補助を担当していただきます。
ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■具体的には下記業務をお任せする予定です。
・受電対応
・データ入力・チェック処理
・就学支援金事務処理
(入学手続き・在校生の各種手続き対応)
・ファイリング業務
・生徒、教員、保護者への連絡および問合せ対応
・資料作成(会議用資料、各種調査資料、内部資料など)
・庶務業務(校舎環境整備)など
・その他事務補助
応募資格
【必須資格】
・一定のPCスキルをお持ちの方(簡単なWord/Excel操作、入力作業必須)
・学生・保護者対応が可能な方
<学校事務・大学事務のご経験は不問です。教育業界未経験の方も歓迎です。>

【歓迎資格】
・教育業界にご興味がある方
・大学事務、学校事務、一般事務、医療事務等の業務経験者
・受付業務経験者、教育関連企業経験者
※主婦・主夫の方歓迎いたします。

掲載終了予定日

2027/03/31

【つくば】学校事務スタッフ(アルバイト)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

非常勤職員

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
茨城県
職種
事務職員
着任時期
業務内容
角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務の補助を担当していただきます。
ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■具体的には下記業務をお任せする予定です。
・受電対応
・データ入力・チェック処理
・就学支援金事務処理
(入学手続き・在校生の各種手続き対応)
・ファイリング業務
・生徒、教員、保護者への連絡および問合せ対応
・資料作成(会議用資料、各種調査資料、内部資料など)
・庶務業務(校舎環境整備)など
・その他事務補助
応募資格
【必須資格】
・一定のPCスキルをお持ちの方(簡単なWord/Excel操作、入力作業必須)
・学生・保護者対応が可能な方
<学校事務・大学事務のご経験は不問です。教育業界未経験の方も歓迎です。>

【歓迎資格】
・教育業界にご興味がある方
・大学事務、学校事務、一般事務、医療事務等の業務経験者
・受付業務経験者、教育関連企業経験者
※主婦・主夫の方歓迎いたします。

掲載終了予定日

2027/03/31

2027年度新卒/第二新卒採用 <数学/理科/美術/家庭/情報>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

数学 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/03/31

2027年度新卒/<地歴公民/国語/英語/保健体育>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

保健体育 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットの学校の学内コミュニティの企画・運営担当

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員

学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部、N高等学校、S高等学校、R高等学校(以下、N高グループ)では現在500名を超える生徒が生徒会として日々活動をしています。
こちらのポジションでは、学園内の生徒会のコミュニティ企画・運営をご担当いただきます。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
業務内容
プログラム間の連携強化や生産性向上を図りながら、生徒たちの主導的な活動を力強く推進いただける方を募集いたします。
※ご経験や業務適性を見ながら、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■N高グループ の生徒会とは
https://nnn.ed.jp/attractiveness/extracurricular/seitokai/
https://nnn.ed.jp/news/rrxtkpe9e-3/

【具体的な業務内容】
・新入生オリエンテーション、文化祭、ネット遠足など学園のコミュニティ開発に関わる学校行事およびイベントの企画運営
・ネットの部活動、同好会等のコミュニティ運営サポート(担当する生徒コミュニティ:生徒会)
※ネットの部活動に関しては、専任の別部署にて運営を行っております
・学園の学校空間に当たるSlack内チャンネルの管理/整備
・全校生徒対象の学校生活意識調査の実施/取りまとめ/分析
応募資格
【必須資格】
・企画・プロジェクトマネジメント経験(職種は問いません)
・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力
・自分から積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力
・リモートワークで業務を進められる能力(業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します)

【歓迎資格】
・プロジェクトマネジメント経験(1年以上)
・複数部署にまたがる業務のディレクション経験(1年以上)
・企画/マーケティングの業務経験(いずれか1年以上)
・企画/クリエイティブ職のマネジメント経験(1年以上)
・若手社員やアルバイトの育成経験
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットの学校での研究領域の生徒コミュニティ企画運営

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み 駅徒歩10分以内

こちらのポジションでは角川ドワンゴ学園のブランド・進学実績向上を目的として運営する研究領域のコミュニティについての企画/運営担当として、活躍していただける方を募集いたします。
コミュニティについては、学園内外を問わず全世界の中高生を対象とした企画・運営をおこないます。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
2026/05
業務内容
【具体的な業務内容】

<研究担当業務>
在籍校の垣根を超えた学術領域の生徒コミュニティの企画・提案・運営など
 ・学術コミュニティの運営・企画立案・集客
 ・産学連携プログラムの企画立案・運営
 ・外部専門家、企業、自治体等向け渉外・連携
 ・生徒への指導(中高生とのコミュニケーション)
 ・生徒への進学指導
 ・研究成果などのプロモーション活用
 ・コミュニティOBOGとの連携・企画立案
 ・その他、学術領域の中高生の研究に関わる各種業務

特定の分野に限らず、幅広い学術分野の生徒や専門家と携わり、今後の日本の研究の発展にも寄与できるポジションです。

<難関大学受験指導業務>
その他、最難関大学志望者に向けた業務にも携わっていただきます。
※授業実施などのティーチングは業務範囲外です。
応募資格
【必須資格】
・4年制大学卒業資格(学士以上)
・ご自身の難関大学受験経験(指導経験は問いません)
・企画参加及びプロジェクト参画経験(職種は問いません)
・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力
・自分から積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力
・リモートワークで業務を進められる能力(業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します)

【歓迎資格】
・大学、大学院などでの研究経験
・プロジェクトマネジメント経験(1年以上)
・複数部署にまたがる業務のディレクション経験(1年以上)
・企画リーダー/マーケティング業務の経験(いずれか1年以上)
・オンラインコミュニティ運営経験(1年以上)
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方
・課題設定をし仮説を作ることにチャレンジできる方

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットの学校での課外活動およびコミュニティ企画運営担当(ネットの部活動推進)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み 駅徒歩10分以内

学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部やN高等学校・S高等学校・R高等学校(以下、N高グループ)ではネットとリアルで幅広い課外活動が提供され、数千人規模の生徒コミュニティや組織が存在し、日々学習と活動をしています。
こちらのポジションでは企業や自治体、専門家などと連携したプロジェクト型学習やワークショップの企画/運営や、投資部をはじめとするネットの部活動など課外活動や様々な学内コミュニティの開発と運営など幅広い業務を担っていただきます。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
2027/03
業務内容
【具体的な業務内容】
・プログラムの企画・制作・運営
・コミュニティの企画・運営
・外部専門家、企業、自治体等との連携
・生徒への指導(中高生とのコミュニケーション)
・現地参加型イベント(東京証券取引所見学、日本銀行見学 等)の引率・運営
・新規クラス開設・立ち上げに伴う学内関係各所との調整・連携業務
・アルバイトやインターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)への業務指示・進行管理・育成
・投資部活動における企画推進および改善提案(PDCA運用)
・生徒の学習・活動データをもとにした施策立案・運営改善

【業務の魅力】
・新しい教育を作ることを常に考え、全力を注ぐことができます
・生徒が何か出来るようになっていく姿を感じることができます
・「やりたい」を肯定し、新規性の高い取り組みを応援し合う文化があります
・年齢や入職時期に関係なく、様々な人材や団体と関わることができます
応募資格
【必須資格】
・企画経験(職種は問いません)
・組織内外で企画を進める為のコミュニュケーション能力
・積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力
・リモートワークで業務を進められる能力(業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します。)

【歓迎資格】
・企画/マーケティング/営業の業務経験(1年以上)
・企画/クリエイティブ職のマネジメント経験(1年以上)
・若手社員やアルバイトの育成経験
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験
・Adobeスキル(Illustrator、Photoshop、Premiere Pro等)
・投資部関連イベント(講義・見学・外部連携企画等)における参加者データの管理・分析経験
・金融教育関する企画または運営経験
・オンライン/オフラインイベントのディレクション経験(進行管理・登壇者調整等)
・教育領域またはコミュニティ運営における数値改善・KPI設計の経験

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方

掲載終了予定日

2027/03/31

大学進学サポート/ネットの高校でのメンター担当(教員免許不要)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

契約職員 急募 即日勤務可能 土日祝休み 駅徒歩10分以内

生徒数日本一のネットの高校において、大学進学を目指す生徒を対象としたメンターポジションを募集いたします。
本ポジションでは、進学という明確な目標を持つ生徒に対し、
学習計画の設計や進路選択のサポートを通じて、進路実現に向け伴走支援いただきます。

勤務地
埼玉県, 愛知県, 大阪府
職種
事務職員
着任時期
2026/05
業務内容
生徒数日本一のネットの高校において、大学進学を目指す生徒を対象としたメンターポジションを募集いたします。
本ポジションでは、進学という明確な目標を持つ生徒に対し、
学習計画の設計や進路選択のサポートを通じて、進路実現に向け伴走支援いただきます。

\想定される業務内容/
【1】生徒・保護者対応
・コーチング面談
生徒との個別面談を通じて、目標の設定や計画づくりをサポートし、主体的に学ぶ姿勢を引き出していきます。
・保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。
・進路指導
N高グループは、生徒が興味関心や希望進路に合わせ、さまざまな学習/体験コンテンツを活用できる自由度の高い学びを特徴としております。
学びの提案や生徒の希望を言語化するサポートを中心に、進路指導を行います。
・進路/教務事務
生徒の情報を記録したり、生徒が登校する日程(スクーリング)の調整・手配など事務対応も行います。

【2】学校運営にかかる業務全般
・分掌担当職員のサポート
・学校行事の運営(式典やオリエンテーションなど)

【1日の流れ】
9:30 オンラインまたは拠点へ出勤(日によって異なる)
9:30〜10:00:朝礼にて連絡事項やタスクの確認
10:00〜10:30:ユニット(チーム)にて業務確認
10:30〜12:00:生徒保護者からの問い合わせ対応、事務作業等
12:00〜13:00:昼休憩
13:00〜18:00:生徒とのコーチング面談
18:00〜18:30:明日の業務確認やその他対応
18:30 退勤

【参考動画】
<N高グループ 通信制高校教職員の働き方>
https://www.youtube.com/watch?v=MZuANXrJh6k
<N高グループについて>
https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E
<ネットコースについて>
https://youtu.be/-Yot6szcTm8?si=he1qsazL9-dBfF7H

※動画の内容は撮影時時点のものであり、最新の情報とは異なる可能性があります。
応募資格
【必須資格】
・大学受験の経験
・高校生を対象とした進路指導、受験指導経験
・生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作)とタイピング力

【歓迎資格】
・学校やスクールビジネス業界(塾・予備校・専門学校など)での就業経験
・講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験
・オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方
・教育業界で生徒の成長に貢献したいという想いをお持ちの方

【求める人物像】
・「ネットを駆使した未来の学校」を、一緒に創っていく意欲のある方
・オンライン型の最適な学びを通して、生徒たちの社会接続や進路実現することに共感いただける方
・定性・定量の情報から、課題を発見し、主体的に課題解決を進めることができる方

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットの学校での英語講座の企画制作および運用担当

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み 駅徒歩10分以内

角川ドワンゴ学園全体の外国語教育に関わる部署にて、授業企画、教材制作、オンライン授業運営をご担当いただきます。
また、学園での生活を通してグローバル社会に通用する人材を育成することを目的に、様々な職務を行っていただきます。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
2027/03
業務内容
【具体的な業務内容】
①授業企画・制作業務
学園内のネットコース、⾼校通学コース、中等部通学コース、中等部ネットコースに提供している英検対策授業や上位レベル向けプレゼンテーション授業を中心とした英語授業の企画・制作
企画・制作付随する諸業務(外部連携、他部署交渉等)

②オンライン授業運営
Zoom上で一対多の講義形式で英検対策や上位レベル向けプレゼンテーション授業の管理・運営
運営に伴うアルバイト職員の管理・指導マネジメント業務

③その他授業提供に付随する業務
外部中国語講師との連携業務
英検団体受験の取りまとめ、および管理業務
応募資格
【必須資格】
【英語力】
以下相当の英語資格をお持ちの方。もしくは同等の英語学習経験、海外留学経験がある方
└英検準1級以上
└TOEIC 850点以上
└TOEFL iBT 72点以上
└IELTS 5.5以上

【指導・業務スキル】
・日本語での資料作成ができること
・中高生に対して、日本語での指導ができること

【ITスキル】
・基本スキル: Google Workspaceを問題なく使用できること
・適応力: 未経験のITツールを扱うことに抵抗がないこと

【歓迎資格】
【教育・指導経験】
・一対多の形式での英語指導経験がある方
・小中高での授業実施経験がある方
・大学や大学院で教育学、英語教育学、言語学などを専攻していた方

【英語力・海外経験】
・英語圏での海外留学および海外在住経験のある方
・All Englishで行うディスカッションに対応できる方、または以下の英語資格のスコアをお持ちの方
└TOEFL Speaking: スコア25以上
└TOEIC Speaking: スコア180以上
└IELTS Speaking: スコア7.0以上

【ツール・コミュニケーション】
・オンラインツールを活用したコミュニケーションスキル(Zoom、Slackなど)の使用経験がある方

【求める人物像】
・社会課題を教育で解決しようという情熱をお持ちの方(まだこの世にない、新しい教育を⼀緒につくる情熱)
・当校の求める⼈材資質に合致する方(キーワード:探究⼼、好奇⼼、柔軟性、清潔感、明るさ)

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットの学校での国際教育における学内予備校の運営・企画開発担当(管理職候補)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み 駅徒歩10分以内

学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高等学校・S高等学校・R高等学校(以下、N高グループ)で海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」の運営・改善、および新規コースの企画開発を担っていただきます。
主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
2027/06
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高等学校・S高等学校・R高等学校(以下、N高グループ)で海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」の運営・改善、および新規コースの企画開発を担っていただきます。
主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。

また、オンライン学習ツール「ZEN Study」のコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。

昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。
生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。

<主な業務>
①N塾海外進学コース(学内予備校)の運営
・N塾全体の運営管理
・既存コースの運営・改善
・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計
・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整
・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント

②ZEN Study(オンライン学習ツール)コンテンツ開発のサポート
・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理
・外部連携先との教材制作・内容調整
・学内関係部署との連携・調整
・納品教材の内容チェック・品質管理
・撮影立ち会いおよび進行のサポート
応募資格
【必須資格】
・大学卒業以上の学歴
・英語での実務遂行が可能なレベル(目安:IELTS6.5/TOEFL80以上相当)
・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験
 └英語初学者に向けた指導経験
 └スコア向上を目的とした授業設計・指導経験
 └学習者の課題分析に基づいた学習プラン設計および改善提案
 └目標スコアから逆算した指導およびセクション別対策の実施
 └生徒のスコア向上などの成果創出に携わった経験
・英語教材のカリキュラム設計経験
 └ 学習目標に基づいたシラバス設計
 └教材選定およびレベル別コース設計(初級〜上級)
 └運用後の改善・アップデート経験
・プロジェクトマネジメント経験

【歓迎資格】
・国籍を問わないメンバーのマネジメント経験
 └多様なバックグラウンドを持つ講師・スタッフとの業務連携やチームマネジメント経験
 └ 英語を用いたコミュニケーションおよび意思決定の経験
・海外大学進学支援・国際教育プログラムの運営経験
 └留学プログラムや進学支援における企画・運営、改善に携わった経験
 └生徒の進路選択支援や保護者対応の経験
・海外大学受験に関する知見
 └出願プロセス、試験対策、エッセイ指導等
・英語教育または国際関係分野での専門知識

【求める人物像】
・チームでの協働を大切にしながら、周囲と連携して仕事を進められる方
・柔軟な発想とチャレンジ精神を持ち、主体的に行動できる方
・新しい情報や知識の習得に意欲的で、常に学び続けられる方
・素直に周囲の意見に耳を傾け、柔軟に対応できる方

掲載終了予定日

2027/03/31

2027年度新卒/第二新卒採用 <理科>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

理科 物理 化学 生物 地学 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <数学>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

数学 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <英語>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

英語 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/07
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <国語>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

国語 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <社会>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

社会 日本史 世界史 地理 政治経済 倫理 現代社会 公共 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <保健体育>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

保健体育 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <美術>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

美術 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <家庭>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

家庭 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

2027年度新卒/第二新卒採用 <情報>【N高グループ】

N高等学校・S高等学校・R高等学校

情報 専任教諭

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
北海道, 青森県, 岩手県, 宮城県, 秋田県, 山形県, 福島県, 茨城県, 栃木県, 群馬県, 埼玉県, 千葉県, 東京都, 神奈川県, 新潟県, 富山県, 石川県, 福井県, 山梨県, 長野県, 岐阜県, 静岡県, 愛知県, 三重県, 滋賀県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県, 鳥取県, 島根県, 岡山県, 広島県, 山口県, 徳島県, 香川県, 愛媛県, 高知県, 福岡県, 佐賀県, 長崎県, 熊本県, 大分県, 宮崎県, 鹿児島県, 沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2026/08/21

NEW

入学広報_生徒募集におけるイベント運営スタッフ

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 未経験可

学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
生徒数日本一を誇る当学園において、各地域で開催される進路イベントや合同相談会イベントの運営など、これから入学を検討されている方を対象にイベント設計や運営等の業務をご担当いただきます。

勤務地
東京都, 大阪府
職種
その他教育系
着任時期
2026/08
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
生徒数日本一を誇る当学園において、各地域で開催される進路イベントや合同相談会イベントの運営など、これから入学を検討されている方を対象にイベント設計や運営等の業務をご担当いただきます。

【主な業務内容】
各地域で開催される進路イベントや合同相談会イベントの運営
・現地スタッフのディレクション
・接客・面談マニュアルの設計、研修
・空間の演出・デザイン
応募資格
【必須資格】
・イベント・展示会・キャンペーンの企画・運営経験がある方
・土日出勤が可能な方(平日に振替休日を取得いただきます)
・出張対応が可能な方

【歓迎資格】
・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方
・プロジェクトマネジメント、進行・管理の経験のある方
・ゼロから企画を立ち上げた経験のある方

掲載終了予定日

2026/08/25

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未来のネットの学校でのリードナーチャリング担当

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み

学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
当学園に興味を持っていただいた中高生・保護者(リード)に対し、MAツールやデジタルツールを活用したナーチャリング活動をお任せします。

勤務地
東京都
職種
その他教育系
着任時期
2026/08
業務内容
【主な業務内容】
・MAツール・配信ツールの運用・設定:資料請求者に対するステップ配信(メール・LINE)の設定
・オープンキャンパスや個別相談会への参加を促すセグメント配信の実行
・生徒向け(親しみやすさ)と保護者向け(安心感・実績)のメッセージの出し分けとコンテンツ作成
・マルチチャネルでのアプローチ: DM(学校案内パンフレットやイベント案内)の発送管理、およびデジタル施策との連動
・数値分析・改善: 配信結果(開封率・クリック率)、イベント申込率のデータ集計・分析
・転編入シーズンや新入学シーズンなどの時期に合わせたシナリオのブラッシュアップ

【将来的なミッション】
まずはメルマガやLINEの運用・数値分析といった実務運用からスタートし、業務に慣れていただいた後は、
早ければ1年程度で「認知〜資料請求〜イベント参加〜出願」のカスタマージャーニー設計や募集目標(KPI)を達成するためのナーチャリング戦略立案など、
マーケティングの上流工程をお任せしていく想定です。

将来的には生徒募集の戦略立案やシナリオ設計を行うリーダーとしての活躍を期待しています。
応募資格
【必須資格】
・Webマーケティング、販促企画、または広報・制作の実務経験(1年以上)
・メールマガジンやLINE公式アカウントなど、デジタルコンテンツの運用経験
・データ(数値)に基づき、自ら改善策を考える姿勢をお持ちの方
・多様な学び方や、10代の若者のキャリア形成を支援することにやりがいを感じられる方

【歓迎資格】
・MAツール(HubSpot、Marketo、Salesforceなど)や、LINE配信ツール(Lステップなど)の運用経験
・B2C領域(特に教育、ライフイベントに関わる商材)におけるマーケティング実務経験
・ユーザーインタビューやアンケート調査などを通じた顧客インサイトの分析経験

掲載終了予定日

2026/08/25

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【東京】ネットの高校のオンラインキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み 駅徒歩10分以内

生徒がオンラインキャンパスに集い、総合力を培うコースの職員採用となります。
対面形式のグループワークを繰り返すことで、主体性や行動力、課題解決力を身につけることを目的としたコースです。
高校卒業資格取得のために必要な教科学習はオンライン学習システム「ZENstudy」を使って行いますので、職員の教科授業の実施はありません。

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
2026/08
業務内容
【業務内容】
①クラス運営業務
・「21世紀型スキル学習」「PBL(プロジェクト学習)」等の授業ファシリテーション
・生徒の未来に向けた、個別コーチング面談
・日々の生徒指導や保護者様との関係構築
・その他、イベントや行事の企画運営

②教材制作業務
・授業教材の制作
・運営に必要な仕組みや管理ツールを、コースを運営する中で提案し整備すること

③人材育成業務
・大学生のTA(Teaching Assistant)の採用と育成

<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」
応募資格
【必須資格】
・スクールビジネス業界(塾・予備校・専門学校など)での経験(2年以上目安)
・ご自身の実績や志望理由を論理的に説明できる方
・コースの教育方針に共感いただき、教育価値を提供できる方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)とタイピング力

【歓迎資格】
・中高生を対象としたコーチング経験
・教育コンテンツ開発経験
・新規サービス立ち上げ経験
・プログラミングスキル
・Adobeツールの利用経験(特にPhotoshop・Illustrator)
・教員免許をお持ちで、他業種から教育業界へのキャリアチェンジを希望する方

【求める人物像】
・社会課題を教育で解決しようという情熱をお持ちの方
・まだこの世にない、新しい教育を一緒につくる心意気をお持ちの方
・探究心や好奇心をお持ちで、明るく柔軟性のある方

掲載終了予定日

2026/08/25

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ネットの学校での研究領域の生徒コミュニティ企画運営

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 未経験可

こちらのポジションでは角川ドワンゴ学園のブランド・進学実績向上を目的として運営する研究領域のコミュニティについての企画/運営担当として、活躍していただける方を募集いたします。
コミュニティについては、学園内外を問わず全世界の中高生を対象とした企画・運営をおこないます。

勤務地
東京都, 大阪府
職種
その他教育系
着任時期
2026/08
業務内容
【具体的な業務内容】

<研究担当業務>
在籍校の垣根を超えた学術領域の生徒コミュニティの企画・提案・運営など
 ・学術コミュニティの運営・企画立案・集客
 ・産学連携プログラムの企画立案・運営
 ・外部専門家、企業、自治体等向け渉外・連携
 ・生徒への指導(中高生とのコミュニケーション)
 ・生徒への進学指導
 ・研究成果などのプロモーション活用
 ・コミュニティOBOGとの連携・企画立案
 ・その他、学術領域の中高生の研究に関わる各種業務

特定の分野に限らず、幅広い学術分野の生徒や専門家と携わり、今後の日本の研究の発展にも寄与できるポジションです。

<難関大学受験指導業務>
その他、最難関大学志望者に向けた業務にも携わっていただきます。
※授業実施などのティーチングは業務範囲外です。
応募資格
【必須資格】
・4年制大学卒業資格(学士以上)
・ご自身の難関大学受験経験(指導経験は問いません)
・企画参加及びプロジェクト参画経験(職種は問いません)
・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力
・自分から積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力
・リモートワークで業務を進められる能力(業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します)

【歓迎資格】
・大学、大学院などでの研究経験
・プロジェクトマネジメント経験(1年以上)
・複数部署にまたがる業務のディレクション経験(1年以上)
・企画リーダー/マーケティング業務の経験(いずれか1年以上)
・オンラインコミュニティ運営経験(1年以上)
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方
・課題設定をし仮説を作ることにチャレンジできる方

掲載終了予定日

2026/08/25

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N中等部通学コース・キャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み

N中等部「通学コース」のキャンパスメンターとして、生徒の育成・指導やキャンパス運営を担っていただく方を募集いたします。
ICTツールやプロジェクト型学習(PBL)などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。
プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。

勤務地
埼玉県, 福岡県
職種
その他教育系
着任時期
2026/08
業務内容
■主な業務内容
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かった行動を促進します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)

■N中等部とは
N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。
また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ(PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など)を提供しています。
応募資格
【必須資格】
・教育業界に興味のある方
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・人と積極的に関わった経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界でのご経験(塾・予備校、専門学校など)
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売等)
・人材育成・社員教育・マネジメントの経験
・営業経験
・イベントの企画・運営経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!不動産・人材・IT業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。

掲載終了予定日

2026/08/25

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【東京】未来のネットの高校でのイベント・企画制作担当(経験者歓迎)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み

学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
生徒数日本一を誇る当学園における入学式や卒業式などの式典や、事業発表会などの企画制作を担っていただける方を募集いたします。

勤務地
東京都
職種
その他教育系
着任時期
2026/08
業務内容
【具体的な業務内容】
・イベント等の企画立案~出演者オファー、会場の確保、外部の制作会社への発注など
・イベント制作等のマネジメントとディレクション
・事後のダイジェスト映像の編集・納品

主に業務の質と速度の向上、部署全体の生産性向上、既存スタッフの成長促進など業務遂行能力向上及び品質改善を担っていただきます。
応募資格
【必須資格】
・テレビやネット番組などのエンタメ業界やイベントで、プロデューサーやディレクターなど企画の経験がある方
・Adobe PhotoshopやPremiere Proの利用ができる方
・教育事業に関心がある方
・クリエイティブ、エンタメコンテンツが好きな方
・Google WorkspaceアプリまたはMicrosoft Word/Excel/PowerPointを用いて、企画書、報告書などの作成ができる方

【歓迎資格】
・企画の責任者としてリーダーシップを発揮し何度もコンテンツを制作したことがある方
・経験を生かしてイベント等の品質向上に前向きに取り組める方
・ゼロから企画を作り上げることにチャレンジできる方

【求める人物像】
プロジェクトマネジメント力:コンテンツ制作において、期日・品質・予算を厳守しながら、チームを成果に導く推進力

関係者調整・交渉力:クライアントや社内ステークホルダーの多様な要望を正確に把握し、目標達成に向けた建設的な合意形成や交渉をリードできる能力

コンテンツ制作における一連の工程経験:コンテンツの「企画立案」から「制作」、そして「効果測定・運用改善」まで、全工程を通して主導した経験

掲載終了予定日

2026/08/25

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地域・企業と連携したプロジェクト型学習の企画開発や運営

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み

この職種では企業や自治体、専門家などと連携した課外活動・各種イベント行事の企画、運営及び生徒対応等を担っていただける方を募集いたします!

勤務地
東京都
職種
事務職員
着任時期
2026/08
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部やN高等学校・S高等学校・R高等学校ではネットとリアルで幅広い課外活動が提供され、数千人規模の生徒コミュニティや組織が存在し、日々学習と活動をしています。
この職種では企業や自治体、専門家などと連携した課外活動・各種イベント行事の企画、運営及び生徒対応等を担っていただける方を募集いたします。

【具体的な業務内容】
・プログラムの企画・制作・運営(地方での実施による出張あり)
・イベントの進行、ファシリテーション
・外部専門家、地方自治体、行政、企業との連携・折衝

【業務の魅力】
本ポジションは、全国の自治体や産業と連携し、オフライン、オンライン両方での職業体験や地域交流イベント等、様々な地域の産業や仕事をテーマにした教育プログラムの実施を通じて、地域や社会との繋がりを育む体験を提供しています。
また、生徒によるオリジナル商品の開発や販売、地域課題やサステナビリティをテーマにした研究学習、グループワークを通じた課題解決プログラムの企画・運営など、従来の枠にとらわれない新たな教育の形を創造し、生徒が体験や活動を通じ、社会関係資本や能力・スキルを習得できる機会を広く提供していく、意義深い役割を担うポジションとなっております。

■参考動画
https://www.youtube.com/watch?v=cSgw3DhKJ-A
https://youtu.be/NPB3JzN0bOg?si=gdVXvTGK69_G29aW
※動画の内容は撮影時時点のものであり、最新の情報とは異なる可能性があります。
応募資格
【必須資格】
・行政、地方自治体との企画経験や連携プロジェクトなど地域産業に関連する業務経験がある方
・リモートワークで業務を進められる能力
(業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します。)

【歓迎資格】
・企画/マーケティング/営業の業務経験(1年以上)
・探究学習、キャリア教育、ワークショップデザイン等の知識・経験
・企画/クリエイティブ職のマネジメント経験(1年以上)
・若手社員やアルバイトの育成経験
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験
・Adobeスキル(Illustrator、Photoshop、Premiere Pro等)

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方
・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力
・自分から積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力

掲載終了予定日

2026/08/25

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【大阪】高校生向けプログラミング講師(業界/講師未経験歓迎)

N高等学校・S高等学校・R高等学校

正職員 急募 土日祝休み

通学プログラミングコースの、EdTechエンジニアとして、日本の未来を担う若い世代にプログラミング指導を行い、IT業界で活躍できる人材の育成を目的に様々な職務を行っていただきます。

勤務地
大阪府
職種
事務職員
着任時期
2026/08
業務内容
<主な業務内容>
・技術的なメンタリング、アドバイス、レビュー
・生徒に対する進路、制作工程のコーチング
・カリキュラムの運用(授業形式)
・イベント企画・コミュニティ形成
・日々の教室の運営

※組織内で業務は分担しますので、全てを1人で対応する必要はありません。
まずはプログラミング講師として生徒にプログラミングを教えていただく事を期待しています。その後徐々に業務の幅を広げていただきたいと考えています。

【業務の魅力/特徴】
角川ドワンゴ学園のプログラミング教育では、「作ることで学ぶ」をコンセプトに、生徒たちが作りたいものを作れるように支援し、講師も共に学んでいけるような環境を作ることを目指しています。

・生徒一人一人へのプログラミング指導を通じて、新しい技術について触れる機会もあるため、講師も成長することができます。
・担当した生徒がIT人材としての考え方やスキルを身に付け、成長していく姿を間近で感じることができ、また就職という形で結果が出た時は「教育」の仕事に対してやりがいを感じることができます。
応募資格
【必須資格】
・システム開発やプログラミングの実務経験をお持ちの方(2年以上目安)
※言語、講師、教育業界の経験は不問です。

【使用言語】
JavaScript/Scala/Java/Swift/ObjectiveC/Go/bash/
C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です

【歓迎資格】
・受け手の立場に立って、分かりやすく伝える事ができる方
・情報系大学、大学院、高専の卒業資格または、応用情報処理技術者資格をお持ちの方
・塾や家庭教師での生徒対応の経験、または、接客業の経験がある方
・ゲーム開発経験者【大歓迎】

【求める人物像】
・生徒たちと向き合い、根気強く彼らの成長のために取り組んでいただける方
・技術動向に敏感で新しい情報・技術をキャッチアップする習慣がある方
・生徒の成長のために目標を持って自発的に行動できる方

掲載終了予定日

2026/08/26

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