N高等学校/S高等学校/R高等学校

未来が生まれる場、ネットを駆使した「未来の学校」を一緒に創りませんか?

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【2026年度新卒】正社員(専任)▶︎ まもなく募集終了

【2027年度新卒】正社員(専任)▶︎ WEB・対面 説明会 開催中!

【大学1〜3年生】インターンシップ生 ▶︎ 有償/長期 エントリー募集中

【キャリア採用】正社員(専任)・常勤・非常勤 ▶︎ 複数ポジションあり

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N高等学校・S高等学校・R高等学校はKADOKAWA・ドワンゴが創るネットと通信制高校の制度を活用した、新しいネットの高校です。



ネットの高校は主体的に行動できる人を育み続けます。机の上だけで学ぶ勉強だけでなく、自由な発想で考え主体性を持って問題に取り組む力となるのは総合力です。



インターネットが社会に広がり、私たちの生活は大きく変わりました。世界中の情報が誰でも簡単に手に入ります。しかし、情報そのものだけでは価値は生まれず、その情報を元に自分なりに考え動ける人が価値を生み出せるのです。



■N高グループの特徴

-全校生徒数は32,613 名(※1)高校としては日本一の生徒数

-好きな時に、好きな場所で学習。増えた時間でやりたいことを。

-スクールライフを充実させるために複数のメンターで生徒をサポート



--採用情報--

【26卒・第二新卒】正社員(専任)

26卒の採用選考は間も無く終了予定(26年1月終了予定)

まずは面接へお越しください。https://forms.gle/au7yiAXdXsGkaYNa7

*説明会も実施しています https://forms.gle/M9pwEsimfNsgF6Pt7



【27卒・第二新卒】正社員(専任)

説明会・授業体験を実施していますのでお気軽にご参加ください!(早期選考案内あり)

https://forms.gle/XU5js9XrVJtVyphA6



【大学1〜3年生】インターンシップ生

https://nnn.ed.jp/recruit/special/intern/



【中途採用】正社員(専任)・常勤・非常勤

https://nnn.ed.jp/recruit/work/job-categories/

所在地
東京都中央区銀座4丁目12-15 歌舞伎座タワー 14階
校種
高等学校, 共学校

学校情報

求人情報

説明会・セミナー

学校法人名 角川ドワンゴ学園
学校名 N高等学校/S高等学校/R高等学校
所在地 東京都中央区銀座4丁目12-15 歌舞伎座タワー 14階
学校HP https://nnn.ed.jp/
創立年月日 2016/04/01
学校種別・種別・学科 高等学校/共学校
生徒数 30000
教員数 2359
平均年齢 33.0
理事長 山中 伸一
校長名 奥平 博一
進学実績 <国公立大学>
東京大学、京都大学、筑波大学、東京学芸大学、千葉大学、新潟大学、静岡大学、富山大学、京都教育大学、鳥取大学、高知大学、横浜市立大学、公立はこだて未来大学、山梨県立大学、静岡文化芸術大学、高知工科大学、福井県立大学、広島市立大学

<私立大学>
慶應義塾大学、早稲田大学、東京理科大学、立教大学、青山学院大学、中央大学、明治大学、法政大学、学習院大学、南山大学、同支社大学、関西学院大学、関西大学、立命館大学、日本大学、東洋大学、駒澤大学、専修大学、津田塾大学、近畿大学、龍谷大学、京都産業大学、甲南大学、國學院大學、成城大学、明治学院大学、成蹊大学、武蔵大学、立命館アジア太平洋大学、フェリス女学院大学、日本女子大学、昭和女子大学、大妻女子大学、立教女子大学

<医学部医学科>
近畿大学医学部、東洋大学医学部、埼玉医科大学医学部

<海外大学>
メルボルン(オーストラリア)州立大学、シェフィールド大学(イギリス)国立大学、韓国外国語大学HUFS(韓国)私立大学、レイクランド大学(アメリカ)私立大学、建国大学校(韓国)私立大学、大田大学校(韓国)私立大学、ハンバーカレッジ(カナダ)公立大学、サドルバックカレッジ(アメリカ)公立大学
部活動実績 起業部、投資部、政治部、研究部、美術部、e-スポーツ部、ダンス部 など

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【家庭科】ネットの高校での授業担当(沖縄)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます!

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。

【授業の流れ】
家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。
沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。

▼授業の流れ(例)
1.出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達
2.調理実習
3.片付け
4.座学・試食・まとめ
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットワークエンジニア(自社拠点のネットワーク企画運用管理・品質改善)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

当学園内における特に通信環境の専門家/実践者として、
より安心・安定の教育環境・業務環境を作り支えるITインフラの維持発展に向けて
改善・導入・構築の企画と運用・管理を担っていただきます。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
多様な時代に合わせて、多様な学び・体験を提供することを目指しています。
今後も、様々な学びの選択、最先端のオンライン教育を進めるために、必須になるのが、オンライン環境です。
当学園内における特に通信環境の専門家/実践者として、
より安心・安定の教育環境・業務環境を作り支えるITインフラの維持発展に向けて
改善・導入・構築の企画と運用・管理を担っていただきます。

<対応いただく可能性のある職務領域>
・教職員および生徒が利用する通信インフラ環境の企画・管理、課題収集と解決
・情報端末やインフラITサービスにおける情報利用が生産性高くかつ安心安全に使える仕組み面と運用面のセキュリティ運用企画・管理
・教職員が利用する情報端末(PC/スマホ等)やGoogleWorkspaceなどITインフラの管理・調達・利活用サポート
応募資格
【必須資格】
・同時50名以上が利用する業務通信ネットワークの企画または運用管理経験
・情報システム/サービスを活用した業務生産性改善・運用価値向上施策の企画・実行経験
・基本情報技術者相当以上の普遍的・体系的なIT知識または通信ネットワークか情報セキュリティに関する体系的な専門知識をお持ちの方

【歓迎資格】
・3名以上のプロジェクトチーム経験2年以上
・ITベンダーとの折衝・管理経験がある方
・ステイクホルダーと丁寧にコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方
・柔軟な発想で新しい施策を考え、挑戦していきたい方

掲載終了予定日

2027/03/31

【情報】ネットの高校での授業担当(埼玉)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます!

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【東京】探究学習や社会課題をテーマにしたPBLおよび生徒コミュニティの企画担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

学校法人角川ドワンゴ学園ではネットとリアルで幅広い課外活動が提供され、数千人規模の生徒コミュニティや組織が存在し、日々学習と活動をしています。
こちらのポジションでは「ネットの高校マイプロジェクト」など教育プログラムの企画やコンテンツ強化など生徒コミュニティに関する業務を幅広くご担当いただきます。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
「ネットの高校マイプロジェクト」とは
地域や身の回りの課題や、自身の興味関心などをテーマにプロジェクトを立ち上げ、長期的に実践する課題解決型プログラムです。
自ら課題を見つけ、問題解決のアプローチを思考し、プロジェクトと向き合うことで、社会や人とのつながりを学びます。

「ネットの高校マイプロジェクト」では主に2軸で生徒の活動をサポートしています。

①個人の探究活動:年間200名程度の生徒を対象に、個人またはチームで設定した課題解決に向けた活動への伴走支援
②コンテスト応募:探究活動の成果を発表する学外コンテスト応募やプレゼン練習等の支援

【具体的な業務内容】
・プログラムの企画設計
・授業やイベント企画運営
・教材制作
・生徒のメンタリングなど活動サポート
・協力パートナー対応
・その他運営事務

【業務の魅力】
本ポジションでは、生徒の学びや挑戦を支える企画を立案・実行します。
生徒の原体験を元に、地域活性や教育、医療、マイノリティなど様々なテーマに取り組む生徒たちと関わり、一人ひとりの成長や変化を間近で感じられることが大きな魅力です。
決められた業務をこなすだけでなく、「どのような機会が生徒の可能性を広げるのか」を考え、ゼロから企画を形にできる裁量があります。
教育の現場でありながら、企画職として創造性やプロジェクト推進力を発揮できるポジションです。
応募資格
【必須資格】
・企画経験(職種は問いません)
・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力
・自分から積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力
・リモートワークで業務を進められる能力

【歓迎資格】
・教育コンテンツ開発経験
・コーチングや探究学習に関する知識をお持ちの方
・大学受験(特に総合型選抜やAO入試)の知見をお持ちの方
・若手社員やアルバイトの育成経験
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方

掲載終了予定日

2027/03/31

未来のネットの学校のDXを推進するシステム企画・運用担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

学園全体の業務効率化とサービス品質のさらなる向上を目指し、未来を見据えたシステム企画業務を推進いただける方を募集いたします。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
学園全体の業務効率化とサービス品質のさらなる向上を目指し、未来を見据えたシステム企画業務を推進いただける方を募集いたします。
これまでも情報技術を活用した業務改善に取り組んでまいりましたが、さらなる発展のためには、システムの戦略的な活用が不可欠です。
そこで、学園全体で利用するシステム(Salesforce、教務システムなど)の調査・保守や、各部署からの業務改善相談に対応し、情報技術を活用したサービス提供を強力に推進していただける方を求めています。

<具体的な業務内容>
情報技術を活用して学園の教育・業務環境をより良くするための企画・運用業務を幅広くお任せします。
・情報端末やインフラITサービスのあるべき活用に向けて技術情報および運用課題の収集、改善または新規導入企画
・情報端末やインフラITサービスにおける情報利用がより安心安全になされるセキュリティ運用企画・管理
・教職員が利用する情報端末(PC/スマホ等)やGoogleWorkspaceなどITインフラの管理・調達・利活用サポート
応募資格
【必須資格】
・基本情報技術者相当以上の普遍的・体系的なIT知識をお持ちである
・Google Apps Script や Python などを利用して業務効率化を行った経験がある方
・情報技術を活用した業務生産性改善・運用価値向上施策の企画・実行経験

【歓迎資格】
・Salesforce の 設定管理もしくは APEX の実装経験がある方
・3名以上のプロジェクトチームで開発経験が2年以上ある方
・ITベンダーとの折衝・管理経験がある方
・ステイクホルダーと丁寧にコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方
・柔軟な発想で新しい施策を考え、挑戦していきたい方
・Linux コマンドや shell スクリプトを利用して多量データを処理した経験がある方
・Google Cloud や AWS などのクラウドサービス利用経験がある方

掲載終了予定日

2027/03/31

【保健体育】ネットの高校での授業担当(つくば)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、
生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。

通信制高校では実技がないと思われがちですが、身体を動かすことを好きになってもらえるような授業を工夫して行っています。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【英語】ネットの高校での授業担当(沖縄)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【理科】ネットの高校での授業担当(名古屋)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【英語】ネットの高校での授業担当(群馬)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート
(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【家庭科】ネットの高校での授業担当(大阪)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

未来のネットの学校を支えるキャリア採用担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4⽉
ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが
ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。
それが学校法人角川ドワンゴ学園です。

IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
生徒数増加に伴い、本学園の更なる発展を支える職員の採用を強化しています。この重要なミッションを担う、即戦力の中途採用担当者を募集いたします。
学校組織の成長スピードに合わせ、「採用オーダーや手法が刻々と変化していく」という面白さと難しさがある環境です。 決まったやり方をこなすだけでなく、その時々のベストを模索しながら、私たちと一緒に粘り強く挑戦してくださる仲間を募集します。

・採用ブランディングを意識した広報活動
潜在的な応募者の関心を引き出すための戦略的な採用広報活動を担当いただきます。
採用チャネルの選定から、ホームページなどのデジタル媒体を通じた情報発信までを一貫して担当いただきます。
職員のエンゲージメントを高める社内広報や、ターゲットに響く求人票コンテンツの企画・修正を通じて、応募意欲の向上を図ります。

・採用戦略の実行と母集団形成
教員から専門職まで幅広い職種を対象とした採用活動を推進いただきます。
人材紹介、ダイレクトリクルーティングなど複数のチャネルを戦略的に活用し、効果的な母集団を形成します。状況に応じてターゲットや手法が変わることもありますが、
データ分析に基づき、PDCAサイクルを回しながら最適な採用手法を検討・実行する重要な役割です。

・求人の運用・選考オペレーション
円滑な選考プロセスの実現と、内定者への一貫したサポートを担います。
採用計画に基づき、オペレーション業務を正確かつスピーディに遂行いただきます。
具体的には、求人票の作成・更新、応募者や関連部署との日程調整・連携、通知書作成、そして入社までのきめ細やかなフォローアップを通じて、候補者の入社意欲向上をサポートしていただきます。
※ご経験や適性、ご志向に応じて、具体的な業務内容は柔軟に決定いたします。
応募資格
【必須資格】
・採用市場の理解に基づき、採用戦略の立案から実行までをリードした経験(2年以上)
※事業会社の人事、採用コンサルタント、または人材紹介会社でのエージェント経験(RA/CA等)のいずれも可。

【歓迎資格】
・採用広報、採用ブランディングに関する企画・実行経験
・リファラル採用や社内啓蒙活動の推進経験
・複数の採用チャネル(人材紹介、求人媒体、ダイレクトリクルーティングなど)の運用経験
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointが問題なく使用できる)がある方
・学園の理念・教育方針に共感し、組織成長に貢献したい意欲をお持ちの方

【求める人物像】
・変化を楽しみ、柔軟に対応できる方
状況に応じて採用オーダーや手法が変化しても、その時々のベストを模索できる方。

・粘り強く、泥臭く取り組める方
正解がない中で試行錯誤を繰り返し、最後まで諦めずに並走できる方。

掲載終了予定日

2027/03/31

【東京】ネットの学校の学校事務

N高等学校/S高等学校/R高等学校

契約職員 契約職員(正職員登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務を担当していただきます。
ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■具体的には下記業務をお任せする予定です。
・各種事務手続き
・学生・保護者・教職員の問い合わせ対応
・業務フロー・マニュアル作成、業務改善やシステム化に向けた分析・検討 等
・その他、事務・庶務業務全般
応募資格
【必須資格】
・事務職の実務経験が2年以上ある方
・Google Workspaceの実務経験および関数・ピボットテーブルを用いたデータ処理経験がある方
・自ら業務の優先順位を判断し、新しいことや変化に柔軟にチャレンジできる方
・チームメンバーや関係部署と円滑に連携し、目的達成のために能動的にコミュニケーションが取れる方

【歓迎資格】
・学校法人や教育業界での事務経験がある方
・業務改善、効率化の経験がある方(フローの再構築、マニュアル化など)
・営業経験・接客業務、経験のある方
・Slack、ZoomなどのIT機器を使用しての業務経験のある方
・経理・請求実務の経験がある方
・大規模データの取り扱い経験がある方

掲載終了予定日

2027/03/31

コーポレートエンジニア(IT運用管理)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。
多様な時代に合わせて、多様な学び・体験を提供することを目指しています。
今後も、様々な学びの選択、最先端のオンライン教育を進めるために、必須になるのが、オンライン環境です。

学内における情報技術利活用の専門家/実践者として、教育現場から企画/コーポレートの分野まで、
必要な業務を支えよりよくするための情報端末、情報システム/サービスの運用管理、利用改善や企画検討を担っていただきます。

【主な業務内容】
・学園情報機器・ITサービスにかかるヘルプデスク
・教職員用情報端末(PC/スマホ等)やGoogle/zoom等全学インフラITサービスの調達・管理・利活用サポート
・情報機器やITサービス利用にかかる企画・運用改善
・情報端末やITサービスの利用に関わる情報セキュリティ運用企画・管理
応募資格
【必須資格】
・ステイクホルダーにとって理想を描き業務改善案件を推進した経験
・情報システム/サービスを活用した業務生産性改善・運用価値向上プロジェクトの企画・実行経験
・基本情報技術者レベル以上の普遍的・体系的なIT知識がある

【歓迎資格】
・3名以上のプロジェクトチームにおけるサブリーダー/リーダー経験2年以上
・ベンダーとの折衝・管理経験がある方
・ステイクホルダーと丁寧にコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方
・柔軟な発想で新しい施策を考え、挑戦していきたい方

掲載終了予定日

2027/03/31

【秋葉原】プログラミング教室の運営スタッフ(実務未経験歓迎)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

【子どもたちの「やってみたい!」を学びに変える現場へ】

N Code Laboは、子どもたちが「好きを探求し、形にしていく」場所です。
私たちがつくりたいのは、ただのプログラミング教室ではなく、「夢中になれる探究の場」。授業のサポートだけでなく、講師・保護者・スタッフと連携しながら、一人ひとりのチャレンジを支える舞台裏の主役になっていただける方を求めています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
N Code Laboとは
N/S高の実践的なプログラミングを小学生から中高生、未経験者から上級者が学ぶプログラミング教室です。教室で学ぶ「通学コース」とオンラインで学ぶ「オンライン個別指導コース」がございます。

プログラミング教室(N Code Labo)の運営スタッフとして、下記業務をご担当頂きます。

・教室運営/生徒の授業サポート
・保護者対応
・資料請求者に対する説明会等のご案内
・入会相談対応(電話・対面・Zoom)
・説明会などのイベント企画・運営
・職員/講師(⼤学⽣Teaching Assistant)のマネジメント
・その他事務業務

生徒へのプログラミング指導は基本的に講師が行いますので、プログラミング経験は不問です。生徒たちが通いたいと思える場所づくりや、好きなことに没頭できるような環境づくりをお願いします。

裁量権をもって事業運営に関わることができます。キャンペーンの企画や新サービスの提案など事業の拡⼤を⽬指していただく事も可能です。
※通学コース、オンライン個別指導コースを兼務いただく可能性もございます。
応募資格
【必須資格】
・教育業界での勤務経験がある方(学校教員、専⾨学校、塾・予備校など)
・プログラミング未経験だが、興味のある方
・Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作が可能な方

【歓迎資格】
・教育業界での勤務経験(学校教員、塾講師、専門学校講師など)
・IT系資格の保有(ITパスポート、MOS、VBAエキスパートなど)
・営業・接客・商品企画など、対人折衝や企画に関わる業務経験
・プログラミング・開発経験のある方

掲載終了予定日

2027/03/31

【情報】ネットの高校での授業担当(沖縄)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます!

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。

【授業の流れ】
家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。
沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。

▼授業の流れ(例)
1.出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達
2.調理実習
3.片付け
4.座学・試食・まとめ
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【理科】ネットの高校での授業担当(大阪)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【地歴公民】ネットの高校での授業担当(大阪)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【養護】ネットの高校での授業担当(名古屋)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。

【具体的な業務内容】
・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置)
・健康相談(架電業務)
・保健指導(保健だより作成等)
・教員の相談対応
・感染症等健康に関する情報整理
・安全管理、安全指導
・課外活動等の安全管理
・日本スポーツ振興センター関連業務
・カウンセリング業務 等

生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【保健体育】ネットの高校での授業担当(群馬)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート
(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。

通信制高校では実技がないと思われがちですが、身体を動かすことを好きになってもらえるような授業を工夫して行っています。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

【理科】ネットの高校での授業担当(埼玉)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 常勤講師 常勤講師(専任登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
業務内容
ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます!

【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します)
 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。
 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。

・レポート添削対応(課題の添削指導)
 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。
 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。

・生徒指導
・式典対応
・質問対応
・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務

【一日の流れ】
9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など
11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業
13:00~14:00:昼休憩
15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング
17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)
18:00~18:30:翌日の準備
18:30~19:00:退勤     
※あくまでも一例です。

スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。
テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
応募資格
【必須資格】
・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)

【歓迎資格】
・教員経験のある方
・予備校や学習塾での指導経験がある方
・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方
・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方

【求める人物像】
・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方
・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方
・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方
・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

掲載終了予定日

2027/03/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:群馬【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:群馬>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:東京>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:神奈川>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:千葉>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:京都>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
京都府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:兵庫>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:沖縄>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:福岡>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:大阪>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<国語:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<数学:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<養護:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<情報:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<家庭科:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<地歴公民:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<理科:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<英語:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<保健体育:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<美術:愛知>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
愛知県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:国語>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:数学>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:養護>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:情報>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:家庭科>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:地歴公民>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:理科>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:英語>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:保健体育>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<茨城:美術>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:国語>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

国語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:数学>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:養護>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

養護 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:情報>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

情報 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:家庭科>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

家庭 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:地歴公民>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:理科>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:英語>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

英語 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:保健体育>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

保健体育 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

2027年度新卒/第二新卒 採用<埼玉:美術>【学校法人角川ドワンゴ学園N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

美術 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
埼玉県
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/01/31

未来のネットの学校のデータ管理・事業改善担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

N高グループの、意思決定迅速化と、事業・コース改善をミッションとした「新設部署」を立ち上げます。
データ活用の基盤となる環境構築から、Tableauを用いた可視化、さらには分析に基づく経営改善提案まで、
データ利活用の全工程を一気通貫で担っていただきます。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
【具体的な業務内容】
「データを見る」だけでなく、「データ活用の仕組みそのものを創る」ことがミッションです。
■データ基盤の構築・運用保守
・学内に散らばるデータの収集、整備、クレンジング。
・正確かつ持続的なデータ管理プロセスの設計。

■Tableauによる可視化・ダッシュボード開発
・経営判断支援のためのダッシュボード設計・構築。
・現場の各部署が自律的に数値を追えるセルフサービスBI環境の構築。

■分析・課題抽出・改善提案
・多角的なデータ分析による「事業のボトルネック」や「コース改善点」の特定。
・分析結果に基づいた具体的なアクションプランの策定とプレゼンテーション。

■部門間連携・DX推進
・複数部署と連携し、データに基づいた業務改善フローの定着支援。
応募資格
【必須資格】
・ExcelやGoogleスプレッドシートを用いた高度なデータ整備・集計実務経験。
・BIツール(Tableauなど)を用いたダッシュボード構築の実務経験。

【歓迎資格】
・基礎的な統計学の知識。
・BigQueryなどのデータウェアハウス(DWH)に関する知識・操作経験。
・経営層やステークホルダー向けのレポート作成・報告経験。
・プロジェクトマネジメントの経験。
・カスタマーサクセスの概念に基づいた分析・実務経験。

【求める人物像】
本ポジションでは、技術的なスキルはもちろん、「周囲を巻き込み、組織を変えていく力」を重視しています。
・複数部署を巻き込む高いコミュニケーション力: 現場の課題を丁寧にヒアリングし、データの力で解決へ導くための合意形成ができる方。
・「0→1」を楽しめる方: 正解がない中で、自ら仕組みを提案し、形にしていくことにやりがいを感じる方。
・課題発見・解決型思考:「数値を出して終わり」ではなく、「どうすれば事業が良くなるか」を主体的に考え、提案できる方。

掲載終了予定日

2027/03/31

【新潟長岡】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
新潟県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【群馬エリア】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
群馬県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【横浜】プログラミング教室の運営スタッフ(実務未経験歓迎)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

【子どもたちの「やってみたい!」を学びに変える現場へ】

N Code Laboは、子どもたちが「好きを探求し、形にしていく」場所です。
私たちがつくりたいのは、ただのプログラミング教室ではなく、「夢中になれる探究の場」。授業のサポートだけでなく、講師・保護者・スタッフと連携しながら、一人ひとりのチャレンジを支える舞台裏の主役になっていただける方を求めています。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
業務内容
N Code Laboとは
N/S高の実践的なプログラミングを小学生から中高生、未経験者から上級者が学ぶプログラミング教室です。教室で学ぶ「通学コース」とオンラインで学ぶ「オンライン個別指導コース」がございます。

【業務内容】
プログラミング教室の運営スタッフとして、下記業務をご担当頂きます。徐々に責任者としてのマネジメント業務もプラスして、教室長をお任せするポジションとなります。

・教室運営/生徒の授業サポート
・保護者対応
・資料請求者に対する説明会等のご案内
・入会相談対応(電話・対面・Zoom)
・説明会などのイベント企画・運営
・職員/講師(⼤学⽣Teaching Assistant)のマネジメント
・その他事務業務

生徒へのプログラミング指導は基本的に講師が行いますので、プログラミング経験は不問です。子どもたちが通いたいと思える場所づくりや、好きなことに没頭できるような環境づくりをお願いします。

学園内でも新しい部署のため裁量権をもって事業運営に関わることができます。キャンペーンの企画や新サービスの提案など事業の拡⼤を⽬指していただく事も可能です。
※通学コース、オンライン個別指導コースを兼務いただく可能性もございます。
応募資格
【必須資格】
・教育業界での勤務経験がある方(学校教員、専⾨学校、塾・予備校など)
・プログラミング未経験だが、興味のある方
・Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作が可能な方

【歓迎資格】
・教育業界での勤務経験(学校教員、塾講師、専門学校講師など)
・IT系資格の保有(ITパスポート、MOS、VBAエキスパートなど)
・営業・接客・商品企画など、対人折衝や企画に関わる業務経験
・プログラミング・開発経験のある方

掲載終了予定日

2027/03/31

【川崎】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
神奈川県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【静岡】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
静岡県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【千葉】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【東武宇都宮】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
栃木県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【千葉】入学広報_生徒募集スタッフ ~生徒3万人を超えるネットの学校~

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4⽉
ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが
ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。
それが学校法人角川ドワンゴ学園です。

IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。

勤務地
千葉県
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部もしくはN高等学校・S高等学校・R高等学校において、生徒募集のための反響営業をご担当いただきます。
入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。
新しい環境へ踏み出す前の疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。

【業務の具体例】
・資料請求者やイベント参加者に対しての入学相談や出願促進(電話・対面・Zoom)
・担当エリアキャンパスで開催する学校説明会やオープンキャンパス、相談会などのイベント企画・準備・運営
・中学校や高校への学校訪問、情報交換
・資料請求者や入学者データ分析、等

【こんな方が活躍しています】
・スピード感のある職場で働きたい方
・提案型営業で成績を残されたご実績のある方
・素直に意見やアドバイスを受け入れ、実行できる方
・目的意識をもって業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・相手の話を聞いて、相手の希望に合う提案をしたご経験をお持ちの方

【生徒・保護者への貢献】
多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者に対して、当学園内でできることをご提案。
学び方、コースを選択できるため、その子の将来を考えてお話をすることができます。
あなたが入学前にお話をした生徒が学園の中で成長する姿を見れる、
生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。

【社会への貢献】
これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。
これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となる。
ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。
応募資格
【必須資格】
・業界問わず営業のご経験がある方(2年以上目安)
・土日出勤が可能な方(平日に振替休日を取得いただきます)
<業務で利用するITツール> Slack、Google workspace、Zoomなど

【歓迎資格】
・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方
・学校営業の経験がある方
・SalesforceやMarketoなどCRMツールの利用経験のある方
・高級商材の販売経験がある方
・無形商材の営業経験のある方
・BtoCの営業経験のある方
教育/人材/メーカー/商社/不動産/サービス・小売など多様な業界のご経験のある方がご活躍しています。

掲載終了予定日

2027/03/31

【兵庫】入学広報_生徒募集スタッフ ~生徒3万人を超えるネットの学校~

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4⽉
ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが
ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。
それが学校法人角川ドワンゴ学園です。

IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。

勤務地
兵庫県
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部もしくはN高等学校・S高等学校・R高等学校において、生徒募集のための反響営業をご担当いただきます。
入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。
新しい環境へ踏み出す前の疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。

【業務の具体例】
・資料請求者やイベント参加者に対しての入学相談や出願促進(電話・対面・Zoom)
・担当エリアキャンパスで開催する学校説明会やオープンキャンパス、相談会などのイベント企画・準備・運営
・中学校や高校への学校訪問、情報交換
・資料請求者や入学者データ分析、等

【こんな方が活躍しています】
・スピード感のある職場で働きたい方
・提案型営業で成績を残されたご実績のある方
・素直に意見やアドバイスを受け入れ、実行できる方
・目的意識をもって業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・相手の話を聞いて、相手の希望に合う提案をしたご経験をお持ちの方

【生徒・保護者への貢献】
多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者に対して、当学園内でできることをご提案。
学び方、コースを選択できるため、その子の将来を考えてお話をすることができます。
あなたが入学前にお話をした生徒が学園の中で成長する姿を見れる、
生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。

【社会への貢献】
これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。
これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となる。
ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。
応募資格
【必須資格】
・業界問わず営業のご経験がある方(2年以上目安)
・土日出勤が可能な方(平日に振替休日を取得いただきます)
<業務で利用するITツール> Slack、Google workspace、Zoomなど

【歓迎資格】
・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方
・学校営業の経験がある方
・SalesforceやMarketoなどCRMツールの利用経験のある方
・高級商材の販売経験がある方
・無形商材の営業経験のある方
・BtoCの営業経験のある方
教育/人材/メーカー/商社/不動産/サービス・小売など多様な業界のご経験のある方がご活躍しています。

掲載終了予定日

2027/03/31

【静岡】入学広報_生徒募集スタッフ ~生徒3万人を超えるネットの学校~

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4⽉
ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが
ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。
それが学校法人角川ドワンゴ学園です。

IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。

勤務地
静岡県
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部もしくはN高等学校・S高等学校・R高等学校において、生徒募集のための反響営業をご担当いただきます。
入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。
新しい環境へ踏み出す前の疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。

【業務の具体例】
・資料請求者やイベント参加者に対しての入学相談や出願促進(電話・対面・Zoom)
・担当エリアキャンパスで開催する学校説明会やオープンキャンパス、相談会などのイベント企画・準備・運営
・中学校や高校への学校訪問、情報交換
・資料請求者や入学者データ分析、等

【こんな方が活躍しています】
・スピード感のある職場で働きたい方
・提案型営業で成績を残されたご実績のある方
・素直に意見やアドバイスを受け入れ、実行できる方
・目的意識をもって業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・相手の話を聞いて、相手の希望に合う提案をしたご経験をお持ちの方

【生徒・保護者への貢献】
多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者に対して、当学園内でできることをご提案。
学び方、コースを選択できるため、その子の将来を考えてお話をすることができます。
あなたが入学前にお話をした生徒が学園の中で成長する姿を見れる、
生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。

【社会への貢献】
これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。
これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となる。
ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。
応募資格
【必須資格】
・業界問わず営業のご経験がある方(2年以上目安)
・土日出勤が可能な方(平日に振替休日を取得いただきます)
<業務で利用するITツール> Slack、Google workspace、Zoomなど

【歓迎資格】
・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方
・学校営業の経験がある方
・SalesforceやMarketoなどCRMツールの利用経験のある方
・高級商材の販売経験がある方
・無形商材の営業経験のある方
・BtoCの営業経験のある方
教育/人材/メーカー/商社/不動産/サービス・小売など多様な業界のご経験のある方がご活躍しています。

掲載終了予定日

2027/03/31

【熊本】入学広報_生徒募集スタッフ ~生徒3万人を超えるネットの学校~

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4⽉
ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが
ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。
それが学校法人角川ドワンゴ学園です。

IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。

勤務地
熊本県
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部もしくはN高等学校・S高等学校・R高等学校において、生徒募集のための反響営業をご担当いただきます。
入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。
新しい環境へ踏み出す前の疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。

【業務の具体例】
・資料請求者やイベント参加者に対しての入学相談や出願促進(電話・対面・Zoom)
・担当エリアキャンパスで開催する学校説明会やオープンキャンパス、相談会などのイベント企画・準備・運営
・中学校や高校への学校訪問、情報交換
・資料請求者や入学者データ分析、等

【こんな方が活躍しています】
・スピード感のある職場で働きたい方
・提案型営業で成績を残されたご実績のある方
・素直に意見やアドバイスを受け入れ、実行できる方
・目的意識をもって業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・相手の話を聞いて、相手の希望に合う提案をしたご経験をお持ちの方

【生徒・保護者への貢献】
多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者に対して、当学園内でできることをご提案。
学び方、コースを選択できるため、その子の将来を考えてお話をすることができます。
あなたが入学前にお話をした生徒が学園の中で成長する姿を見れる、
生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。

【社会への貢献】
これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。
これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となる。
ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。
応募資格
【必須資格】
・業界問わず営業のご経験がある方(2年以上目安)
・土日出勤が可能な方(平日に振替休日を取得いただきます)
<業務で利用するITツール> Slack、Google workspace、Zoomなど

【歓迎資格】
・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方
・学校営業の経験がある方
・SalesforceやMarketoなどCRMツールの利用経験のある方
・高級商材の販売経験がある方
・無形商材の営業経験のある方
・BtoCの営業経験のある方
教育/人材/メーカー/商社/不動産/サービス・小売など多様な業界のご経験のある方がご活躍しています。

掲載終了予定日

2027/03/31

【沖縄】入学広報_生徒募集スタッフ ~生徒3万人を超えるネットの学校~

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4⽉
ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが
ネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴しました。
それが学校法人角川ドワンゴ学園です。

IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。

勤務地
沖縄県
職種
教員
着任時期
業務内容
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部もしくはN高等学校・S高等学校・R高等学校において、生徒募集のための反響営業をご担当いただきます。
入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。
新しい環境へ踏み出す前の疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。

【業務の具体例】
・資料請求者やイベント参加者に対しての入学相談や出願促進(電話・対面・Zoom)
・担当エリアキャンパスで開催する学校説明会やオープンキャンパス、相談会などのイベント企画・準備・運営
・中学校や高校への学校訪問、情報交換
・資料請求者や入学者データ分析、等

【こんな方が活躍しています】
・スピード感のある職場で働きたい方
・提案型営業で成績を残されたご実績のある方
・素直に意見やアドバイスを受け入れ、実行できる方
・目的意識をもって業務に取り組んだ経験をお持ちの方
・相手の話を聞いて、相手の希望に合う提案をしたご経験をお持ちの方

【生徒・保護者への貢献】
多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者に対して、当学園内でできることをご提案。
学び方、コースを選択できるため、その子の将来を考えてお話をすることができます。
あなたが入学前にお話をした生徒が学園の中で成長する姿を見れる、
生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。

【社会への貢献】
これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。
これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となる。
ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。
応募資格
【必須資格】
・業界問わず営業のご経験がある方(2年以上目安)
・土日出勤が可能な方(平日に振替休日を取得いただきます)
<業務で利用するITツール> Slack、Google workspace、Zoomなど

【歓迎資格】
・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方
・学校営業の経験がある方
・SalesforceやMarketoなどCRMツールの利用経験のある方
・高級商材の販売経験がある方
・無形商材の営業経験のある方
・BtoCの営業経験のある方
教育/人材/メーカー/商社/不動産/サービス・小売など多様な業界のご経験のある方がご活躍しています。

掲載終了予定日

2027/03/31

【つくば】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【長崎佐世保】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
長崎県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【木場・沖縄・つくば・桐生】ネットの学校の学校事務

N高等学校/S高等学校/R高等学校

契約職員 契約職員(正職員登用あり)

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務を担当していただきます。
ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■具体的には下記業務をお任せする予定です。
・各種事務手続き
・学生・保護者・教職員の問い合わせ対応
・業務フロー・マニュアル作成、業務改善やシステム化に向けた分析・検討 等
・その他、事務・庶務業務全般
応募資格
【必須資格】
・事務職の実務経験が2年以上ある方
・Google Workspaceの実務経験および関数・ピボットテーブルを用いたデータ処理経験がある方
・自ら業務の優先順位を判断し、新しいことや変化に柔軟にチャレンジできる方
・チームメンバーや関係部署と円滑に連携し、目的達成のために能動的にコミュニケーションが取れる方

【歓迎資格】
・学校法人や教育業界での事務経験がある方
・業務改善、効率化の経験がある方(フローの再構築、マニュアル化など)
・営業経験・接客業務、経験のある方
・Slack、ZoomなどのIT機器を使用しての業務経験のある方
・経理・請求実務の経験がある方
・大規模データの取り扱い経験がある方

掲載終了予定日

2027/03/31

【奈良】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
奈良県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

未来のネットの学校を「人」から創り上げる、人事・研修担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
【主な業務内容】
角川ドワンゴ学園の人事・研修領域において、教職員向けの研修担当として、以下の業務を中心にご担当いただきます。

◯人材開発・組織開発に関わる業務(主に、研修設計、社員育成、研修講師)
ニーズ把握から年間研修計画策定、研修企画・運営、効果測定まで、人材育成および組織開発に関わる業務

・年間研修計画策定、新人研修・階層別研修の企画、準備、運営、研修講師を担当していただきます。
・研修後アンケートの分析や改善施策の立案・実行を通じて、継続的に研修体系を整備し、人材育成の高度化を推進していただきます。
・外部講師や研修会社との調整、研修予算管理も含まれます。
応募資格
【必須資格】
以下全てを満たす方
◯人材開発・組織開発業務の経験
◯研修企画・運営、研修プログラム設計、研修講師の経験(社内研修、外部研修、e-ラーニングなど)
◯基本的なITスキル(Google WorkspaceやExcel,Word,Powerpointが問題なく使用できる)がある方

【歓迎資格】
◯自ら積極的にコミュニケーションを取りながら業務を進めていただける方
◯Excelスキル上級(以下のスキルを有する方)
・複数の関数を組み合わせて実務に活用できる
・ピボットテーブルを使った集計・分析ができる
・マクロ/VBAを用いた業務効率化の仕組みを構築できる

掲載終了予定日

2027/03/31

未来のネットの高校の海外大学進学サポート担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

2016年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
【主な業務内容】
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高等学校・S高等学校・R高等学校(以下、N高グループ)で海外大学、留学支援担当部署の海外大学進学サポート業務の担当者を募集いたします。

以下、N高グループに在籍する生徒の海外大学への進学を支援するお仕事となります。

昨年度は海外大学の合格実績が200校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。
また、在学中の留学機会として、学園では年間を通じて複数回の短期留学プログラムも実施。生徒たちの視野を広げ、夢の実現を後押ししています。
生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。

【具体的な業務】
・海外大学に関する説明会企画・運営
・海外大学に関する資料作成
・海外の大学進学に関する進路相談
・TOEFL・IELTSなどの英語学習に関する学習法のアドバイス
・海外大学への出願サポート
・出発までの渡航サポート
・その他、海外大学進学に関する業務全般

ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

【業務の魅力】
国内有数の実績を誇る、N高グループの海外大学進学支援を担うポジションです。
・昨年、一昨年と、海外大学の合格者数は2年連続で国内第2位。昨年度は7カ国に生徒が進学しました。欧米だけでなくアジア・東欧など多様な進路が広がっています。
・このポジションでは、英語力やこれまでの経験を活かしながら、実務を通じてさらなるスキルアップも可能です。
・高校で専任の留学カウンセラーが活躍する、国内でもユニークなグローバルサポート部門でのお仕事。生徒の留学に関する業務をバックオフィスから支えていただきます。
・業務は多岐にわたりますが、教育・国際支援に関心のある方、挑戦したい方にはやりがいのある環境です。
応募資格
【必須資格】
・海外の大学や語学学校と英語でのメール・電話対応が可能な英語力をお持ちの方(目安IELTS6.0/TOEFL iBT80点相当)
・留学経験のある方(留学の形態は問いません)
・Google Workspace(Gmail、Drive、カレンダーなど)やSlack等のICTツールを活用した業務経験がある方
・海外への生徒の引率(最長2週間程度)が可能な方

【歓迎資格】
・留学カウンセラー業務経験
・海外の大学への留学経験
・教育や進学支援に興味・関心がある方
・複数の業務を並行して進めるのが得意な方
・チームで協力しながら仕事を進められる方
・週に1回程度、東京事務所へ出社可能な方(基本は在宅にてリモート勤務となります)
・スプレッドシートを用いたデータ管理業務の経験が2年以上ある方

【求める人物像】
・チームでの協働を大切にしながら、周囲と連携して仕事を進められる方
・柔軟な発想とチャレンジ精神を持ち、主体的に行動できる方
・新しい情報や知識の習得に意欲的で、常に学び続けられる方
・素直に周囲の意見に耳を傾け、柔軟に対応できる方

掲載終了予定日

2027/03/31

【木場】学校事務スタッフ(アルバイト)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

その他

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務の補助を担当していただきます。
ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■具体的には下記業務をお任せする予定です。
・受電対応
・データ入力・チェック処理
・就学支援金事務処理
(入学手続き・在校生の各種手続き対応)
・ファイリング業務
・生徒、教員、保護者への連絡および問合せ対応
・資料作成(会議用資料、各種調査資料、内部資料など)
・庶務業務(校舎環境整備)など
・その他事務補助
応募資格
【必須資格】
・一定のPCスキルをお持ちの方(簡単なWord/Excel操作、入力作業必須)
・学生・保護者対応が可能な方
<学校事務・大学事務のご経験は不問です。教育業界未経験の方も歓迎です。>

【歓迎資格】
・教育業界にご興味がある方
・大学事務、学校事務、一般事務、医療事務等の業務経験者
・受付業務経験者、教育関連企業経験者
※主婦・主夫の方歓迎いたします。

掲載終了予定日

2027/03/31

【つくば】学校事務スタッフ(アルバイト)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

その他

平成28年4月に開校したN高等学校は、新しい時代に合ったネットの高校で、現代のネット社会に対応した高校を運営しています。そこで、新しいスタイルの教育活動に賛同いただける「熱意」ある教員を募集します。私たちの新しい教育スタイルが高校進学の選択肢として当たり前となり、近い未来N高校がそのトップランナーとなっていることが想定されます。一緒に未来の高校を創っていきませんか?

勤務地
茨城県
職種
教員
着任時期
業務内容
角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務の補助を担当していただきます。
ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■具体的には下記業務をお任せする予定です。
・受電対応
・データ入力・チェック処理
・就学支援金事務処理
(入学手続き・在校生の各種手続き対応)
・ファイリング業務
・生徒、教員、保護者への連絡および問合せ対応
・資料作成(会議用資料、各種調査資料、内部資料など)
・庶務業務(校舎環境整備)など
・その他事務補助
応募資格
【必須資格】
・一定のPCスキルをお持ちの方(簡単なWord/Excel操作、入力作業必須)
・学生・保護者対応が可能な方
<学校事務・大学事務のご経験は不問です。教育業界未経験の方も歓迎です。>

【歓迎資格】
・教育業界にご興味がある方
・大学事務、学校事務、一般事務、医療事務等の業務経験者
・受付業務経験者、教育関連企業経験者
※主婦・主夫の方歓迎いたします。

掲載終了予定日

2027/03/31

【久留米】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
福岡県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【熊本】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
熊本県
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【天王寺】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

【三田】未来のネットの高校でのキャンパスメンター(教員免許不要)

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。
高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。

キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
業務内容
■具体的に以下の業務をお任せする予定です。
(1) プロジェクト学習の授業の実施
当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施

(2) 生徒指導・コーチング
日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。

(3) 保護者様との関係作り
保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。

(4) キャンパス運営
生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。
(⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)

(5) 人材育成
インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)


<コースの特徴>
キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。
目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。
・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」
・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」

<ポジションの魅力>
キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。
また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。
異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。
「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。
応募資格
【必須資格】
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方
・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方
・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

【歓迎資格】
・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など)
・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験
・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など)
・営業経験
※教育業界未経験の方、歓迎です!
(メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)

掲載終了予定日

2027/03/31

VR・AIなどの最先端技術を活用した授業教材の企画・制作・運営担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

VRやAIなどの最先端技術を活用した進路指導系教材(オンラインワークショップ、配信授業)の企画、制作、および運営を一連の流れとしてご担当いただきます。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
VRやAIなどの最先端技術を活用する通信制高校向け授業教材(オンラインワークショップ、配信授業)の企画、制作、および運営を一連の流れとしてご担当いただきます。

【具体的な業務】
・企画: 生徒のニーズや学園の教育方針と照らし合わせた学習目標・活動目標を設定。最先端技術も活用した最適なコンテンツの企画立案
・制作・ディレクション: スライド、ワークシート、ワークショップの設計、および外部パートナーと連携した学習コンテンツの仕様策定・ディレクション
・授業運用: 生徒への教材展開、利用促進のための案内作成、授業(ワークショップ)の進行・ファシリテーションもしくはそのサポート
応募資格
【必須資格】
・教育コンテンツの企画・制作・運用まで一貫した実務経験
・VRや生成AI(Gemini等)など新しい技術の利用に前向きで学習意欲のある方
・Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作が可能な方

【歓迎資格】
・高校生対象の授業運営やワークショップ運営の実務経験
・ステイクホルダーとコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方
・Canva、Adobe等を用いたデザイン・クリエイティブ制作経験
・Slack、ZoomなどのIT機器を使用しての業務経験のある方

掲載終了予定日

2027/03/31

2027年度新卒/第二新卒採用 <数学/理科/美術/家庭/情報>【N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

数学 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/03/31

2027年度新卒/<地歴公民/国語/英語/保健体育>【N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

社会 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/03/31

2027年度新卒/<教科:不問>【N高グループ】

N高等学校/S高等学校/R高等学校

理科 専任教諭 正職員

” 多様な時代には、多様な学びを ” - あなたの想いで未来の教育のスタンダードを一緒に創りませんか?

インターネットやスマートフォンの普及により、今「教育」は大きく変化しています。
誰もが同じように世界中の情報を得られる現代では、沢山のことを暗記するよりも、情報をもとに考えて行動する力が必要だと私たちは考えています。

当学園は、これからのデジタル社会を生き抜く「新しい学び」を提供するため、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」を運営しています。
生徒数は現在30,000名を超えており、「新しい学び」は開校以来多くの方に受け入れられています。

勤務地
大阪府
職種
教員
着任時期
2027/04
業務内容
【総合職】教員/職員/メンター
教職員/メンターの大切な役割のひとつは、生徒へ“気づき”や“キッカケ”を与えること。

そのために、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。
学校のルールを新しく作ったり、コースによってオンライン/オフラインのキャンパスがあるため、「ここは自分の居場所なんだ」と思える環境を作ったり。
また、教員とメンターの分業制なので、それぞれの役割に専念できることで効率的に業務をおこなうことができます。

生徒が将来生きていく「強み」や「武器」を身に着けていくために、教員・職員・メンターは以下の業務をおこなっています。

【教員】※教員免許をお持ちの方のみ(国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護)
教員は、スクーリングでの対面授業、ネット学習のレポート添削、試験など、生徒の必修授業に関する各教科の指導を行います。
教科授業だけでなく探求や特別活動などの授業や、放課後には友達づくりのサポートをします。
スクーリングへの参加をきっかけに新しい友達と繋がれるよう、ゲームなどのイベントを企画し一緒に楽しむことも大切な業務のひとつです。
また、養護教諭の方も教員としての配属となり、学習を行う上での健康相談や指導、健康診断結果の回収と確認、保健だよりの作成などをお願いいたします。

【職員/メンター】
全国のキャンパスやオンラインで通学してくる生徒たちの伴走者として、目標や夢への道をサポートします。
定期的におこなうコーチング面談では、生徒自身が持つ考えを引き出し、個性や可能性を伸ばすための対話や指導を適切なタイミングで実施します。
また、部署によっては課題解決型プロジェクト学習やグループディスカッションなどの授業も担当いただきます。
生徒とメンター双方向コミュニケーションを大切にしながら、実社会につながる学びを通じて生徒の「総合力」を養い、成長を促していくお仕事です。
応募資格
≪総合職≫※適性を鑑み、教員/職員/メンターのいずれかに配属を決定いたします。
【必須】
1.2027年3月までに四年制大学又は大学院を卒業又は卒業見込みである方

2.2027年3月までに普通自動車免許を取得予定である方
※配属先によって運転が必要な場合があります。

【歓迎】
高等学校の教員免許所持者または2027年3月までに取得見込みの方
※職員/メンターの方は教員免許は不要です。
■教員募集科目
国語・数学・英語・理科・社会(地歴公民)・保健体育・美術・家庭・情報・養護

掲載終了予定日

2027/03/31

ネットの学校の学内コミュニティの企画・運営担当

N高等学校/S高等学校/R高等学校

正職員

学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部、N高等学校、S高等学校、R高等学校(以下、N高グループ)では現在500名を超える生徒が生徒会として日々活動をしています。
こちらのポジションでは、学園内の生徒会のコミュニティ企画・運営をご担当いただきます。

勤務地
東京都
職種
教員
着任時期
業務内容
プログラム間の連携強化や生産性向上を図りながら、生徒たちの主導的な活動を力強く推進いただける方を募集いたします。
※ご経験や業務適性を見ながら、徐々に業務の幅を広げていただきます。

■N高グループ の生徒会とは
https://nnn.ed.jp/attractiveness/extracurricular/seitokai/
https://nnn.ed.jp/news/rrxtkpe9e-3/

【具体的な業務内容】
・新入生オリエンテーション、文化祭、ネット遠足など学園のコミュニティ開発に関わる学校行事およびイベントの企画運営
・ネットの部活動、同好会等のコミュニティ運営サポート(担当する生徒コミュニティ:生徒会)
※ネットの部活動に関しては、専任の別部署にて運営を行っております
・学園の学校空間に当たるSlack内チャンネルの管理/整備
・全校生徒対象の学校生活意識調査の実施/取りまとめ/分析
応募資格
【必須資格】
・企画・プロジェクトマネジメント経験(職種は問いません)
・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力
・自分から積極的に行動できる主体性
・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力
・リモートワークで業務を進められる能力(業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します)

【歓迎資格】
・プロジェクトマネジメント経験(1年以上)
・複数部署にまたがる業務のディレクション経験(1年以上)
・企画/マーケティングの業務経験(いずれか1年以上)
・企画/クリエイティブ職のマネジメント経験(1年以上)
・若手社員やアルバイトの育成経験
・業務に関わる多様な人との関係構築能力
・組織横断的な課題解決能力/業務経験

【求める人物像】
・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方
・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方

掲載終了予定日

2027/03/31

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