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　1942年大宮洋裁女学校として松﨑庚子良により創立。1959年大宮開成高等学校として改組、1997年に男女共学化、2005年に大宮開成中学校（中高一貫部）を併設し、現在に至ります。 　「人間教育」を旨とするため、生徒には学業と部活動等の両立を求めています。また国際社会を担う人材育成のため探究活動に注力しており、「プレゼンテーション教育」（中高一貫部）、「愛知和ラーニング」（高校部）によって、学外 ...

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全日型は各学年普通科40名＋福祉科40名の合計80名、３学年合計で240名、これに通信型の生徒を加えた小規模な学校です。生徒一人一人に教職員の目が行き届き、落ち着いた学校生活を送っています。 令和8年度より、福祉科の募集が停止します。1年生普通科80名、2年生普通科40名・福祉科40名、3年生普通科40名・福祉科40名となります。 普通科の生徒は、「個別最適化の学び直し」と「魅力ある選択授業」を本 ...

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昌平中学校（定員105名×3学年）と昌平高等学校（学年定員490名×3学年）が 同じ敷地内で学んでいます。生徒の希望する進路実現に向けた教科指導・進路指導により、大学合格実績は年々、伸びています。本校の特色は次の通りです。 ①Power English Project：中学・高校共に英語を最重要教科として、 　授業だけでなく様々な行事で全教職員が指導にあたります。 ②文武両道：部活動で全国大会を目 ...

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　国際社会の形成者としての役割を果たすため、生徒が「主体的」に学び、一人の生徒が勉強から部活動、学校行事まで「すべてに全力を尽くせる」学校づくりを行っています。朝は、0時限の講座、放課後は、部活動や7 ～ 10時限の演習・自習室の利用などを自由に選択できます。加えて朝・昼・晩、食堂とコンビニエンスストアが営業。これらの環境によって、生徒は自分だけの「時間割」を作成できます。これは主体的に学び、自分 ...

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栄東中学校・高等学校は、「人間形成と大学進学」という２本の柱に沿った教育を展開している中高一貫校です。その教育の中心を「リベラルアーツの探究」とし、社会のリーダに不可欠な知的資産であり、社会を構成する成員として求められる「広い視野」・「柔軟な思考」・「健全な判断」の３つの能力資質の育成を目指しています。それらを習得するための手段として、アクティブ・ラーニングを取り入れており、幅広い領域の基礎・基本 ...

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西武学園文理中学・高等学校では、社会の大きな変化に対応しながら、世界で活躍できる人材を育成するために、主体性を育む教育、多様性を認め合う意識を培う教育を実践します。

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