校訓◆自主自律◆ 国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成する。主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する。
学校情報
求人情報
| 学校法人名 | 浪商学園 |
|---|---|
| 学校名 | 大阪青凌中学校・高等学校 |
| 所在地 | 大阪府三島郡島本町若山台一1丁目1番1号 |
| 電話番号 | 0757547771 |
| FAX番号 | 0757547769 |
| 学校HP | https://www.osakaseiryo.jp/ |
| 創立年月日 | 1983/04/07 |
| 学校種別・種別・学科 | 中学校/高等学校/共学校 |
| 生徒数 | 1131 |
| 教員数 | 105 |
| 平均年齢 | 40.4 |
| 建学の精神 | 不断の努力により智・徳・体を修め社会に奉仕する |
| 建学の精神の説明 | 国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、智・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想を もって育成する。主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する。 |
| 理事長 | 野田 賢治 |
| 校長名 | 向 忠彦 |
| 教育方針 | １．生徒１人ひとりに寄り添う丁寧な学習指導を推進。学習姿勢・学習習慣を整え、スモールステップでの成功体験で自信をつけさせ学習意欲の向上を促す。
２．自身を正す自立に留まらず、他者に立脚した「自律」を目指す。挨拶をはじめ、個々の規範意識を向上させるとともに社会生活に不可欠な公共心を養う。 ３．基礎学力を基盤として、「探究・協働・発信」というプロセスの能動的学習を創出する。この能動的学習を通して、自分の主張を他者へ的確に伝える姿勢を養う。 |
全10件
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/16
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/16
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
「自主自律」を校訓とし、国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成しています。生徒の主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する為に、働く先生自身にも自律性と判断力を期待しています！
2020年4月に大阪府島本町に全面移転し、まだまだ新しい校舎でのご勤務となります。
教育目標である「ひとつ上の自分へ」を、生徒のみならず、一緒に実現したいと思っていただける先生からのご応募をお待ちしています。
掲載終了予定日
2026/06/19
