九州産業高校は「廣學深考」を教育の柱に、普通科で難関国立大を含む高い進学実績を持ち、創造工学科では共通テーマ型と競技性ロボットの課題研究を通じて社会実装型のものづくり力を育成する学校です。

九州産業高校（福岡県筑紫野市）は、建学の精神である「廣學深考（こうがくしんこう）」を教育の柱とし、「広く学び、深く考える」姿勢を育むことを大切にしています。知識を広く吸収し、自ら課題を見つけ、深く考え抜き、行動につなげる力を養う教育を展開しています。普通科と創造工学科を設置し、生徒一人ひとりの進路希望に応じた多様な学びの環境を整えています。

普通科は複数のコースを設置し、学力層に応じたきめ細かな指導を行っています。スーパー特進・特進では、東京大学や九州大学をはじめとする難関国立大学に17名が合格し、国立大学全体では毎年100名を超える合格者を輩出しています。高度な学力だけでなく、目標に向けて計画的に努力を積み重ねる姿勢が確立されており、大学進学後も継続して学び続けられる力が育っています。準特進では、西南学院大学に200名超、福岡大学に300名超の合格実績があり、基礎学力の定着と安定した学習習慣が特徴です。進学クラスでは、付属校入試を通じて九州産業大学への進学率が100％であり、大学での学びにつながる確かな基礎を身につけています。こうした多層的な進学実績は、普通科全体として「学力の厚み」と「継続的に努力できる生徒が多い」ことを示しています。

一方、創造工学科では「課題研究」を基幹とし、共通テーマ型と競技性ロボットの2本柱で社会実装型ものづくり教育を展開しています。共通テーマ型では、地域や社会の課題をテーマに設定し、各ラボが課題分析から企画、設計、試作、検証、改良までを一貫して行います。「誰のために」「どのように役立つのか」を深く考え抜くプロセスを重視しており、実際に地域で活用される作品が生まれることもあります。競技性ロボットでは、九産オリジナルの競技ルールに基づき、ラボ対抗でロボットを製作します。機構設計、制御、戦略立案など、工学的思考とチームでの協働が求められ、実践的な技術力と問題解決力が総合的に育成されます。

九州産業高校は、「廣學深考」の精神のもと、普通科の確かな進学実績と、創造工学科の社会実装型ものづくり教育の両輪で、地域社会に貢献できる人材を育てています。今後も企業から信頼される学校として、地域産業の発展に寄与する教育を推進し、学校と企業がともに成長できる関係づくりを目指してまいります。