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近畿大学は、大正14年（1925）創立の大阪専門学校と昭和18年創立の大阪理工科大学を母体として、昭和24年、新学制により設立されました。 当時は理工学部、商学部（のちに商経学部、さらに平成15年度に経済学部、経営学部へ改組）の2学部でスタートしましたが、今では14学部48学科という日本屈指のスケールを有し、「実学教育」「人格の陶冶」の建学の精神のもと社会に役立つ大学として前進を続けています。 常 ...

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　明星学園(明星中学校・明星高等学校)は、カトリック学校です。では、カトリック学校とはいったいどんな学校のことでしょうか。 　キリスト教には、ローマ・カトリック教会、東方正教会（1054年、カトリックより分離）、プロテスタント教会（16世紀、カトリックより分離）と大きく三つの流派があります。そして、カトリックとは、「普遍的」、「公同的」と訳され、さまざまな時代や民族の文化にあっても、唯一不変の「 ...

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清教学園中・高等学校は、創立７０周年を迎えました。全校生徒４９名でスタートした本校は、建学の精神を大切にしながら神様の導きと助けにより誠実に歩んできました。愛ある知恵にあふれた清き魂を育むことは、全ての出発点となっています。 人としての成長は、その育つ環境により大きく変化します。人は自分の目標がはっきりした時、信じられないような力を発揮することができます。 清教学園には、神様が用意してくださっ ...

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●知：知の変化を実感する 学校で起こる出来事は すべて成長の材料。 授業はもちろん、毎日の朝学、仲間との放課後学習、補習、夏期講座、語学研修、さらには校内での教職員との何気ない会話。大阪高校生の「変化」のきっかけとなるその一つひとつを大切にしています。 ●徳：やさしい心を育てる 徳育は人のココロに やさしい風を吹き込む。 大阪高校では、地域の人々と協力して、河川敷の清掃などに取り組んでいます。相手 ...

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ルネサンス大阪高校は大阪市北区に２０１４年に開校した、都市型の広域通信制の高等学校です。 開校当時から生徒が「いつでもどこでも」学習できるよう、パソコンやモバイル端末を使ったデジタル教材を積極的に活用してきました。 それぞれの目標に向かって頑張る生徒一人の現実に対応し、学校側が柔軟に考えて教育を実践することをめざしています。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、 ...

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　　校訓◆自主自律◆　　国際社会に生きる理想の人間像をめざし、個性の伸長に配慮しながら、知・徳・体に調和のとれた「平和」を愛する人を、新しい展望と理想をもって育成する。主体的な学校生活を通して心身の発達を促し、自律性と判断力を身につけた人間を育成する。

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一人ひとりの個性を伸ばす、コース選択制に本校の柔軟で多様な校風が表れています。 進路・目標に応じたきめ細かな本校の学習指導体制では、それぞれの能力や個性に応じて一人ひとりが夢に前進できるようにサポートしております。

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