建学の精神である「自主・自立・自学・協同」を礎に、「知性と教養、人間性を磨き、将来地域や国際社会に貢献できる社会のリーダー」の育成を目指してまいりました。これまでに2万５千人を超える卒業生を輩出し、卒業生は国内外各界で活躍しています。特進コース、選抜コース、進学コース、一貫コースの４コースを設け、生徒たちはそれぞれの希望進路の実現に向けて日々勉学に励んでいます。学力向上のみならず、学園生活を... 詳細を見る

　立教新座で育つ生徒には、自ら考え、主体的に行動できる人間に育って欲しいと期待しています。中学3年間と高校1年生までは「基礎学力の定着」を目標として、総合的な力を養います。また異文化を知る体験を多く取り入れ、中学3年生で実施する校外研修旅行では、国内5つのグループに分かれ、単なる観光旅行ではない体験型の研修旅行を実施しています。海外研修も中学3年で参加できるアメリカサマーキャンプを始め、高校... 詳細を見る

　1942年大宮洋裁女学校として松﨑庚子良により創立。1959年大宮開成高等学校として改組、1997年に男女共学化、2005年に大宮開成中学校（中高一貫部）を併設し、現在に至ります。　「人間教育」を旨とするため、生徒には学業と部活動等の両立を求めています。また国際社会を担う人材育成のため探究活動に注力しており、「プレゼンテーション教育」（中高一貫部）、「愛知和ラーニング」（高校部）によって、... 詳細を見る

仏教の情操教育に基づく「心の教育」、中学２年次の台湾海外研修と高校２年次のアメリカ・オレゴン州修学旅行を中心とした「国際教育」、早い段階から手厚く面倒見のよい指導を行い、全員が現役で第一志望大学進学を目指す「進学教育」を教育の中心にすえた、女子のみ中学・高等学校です。令和5年度より中学に「医進コース」を創設し、理系を目指す生徒のさらに応援を目指します。1892年（明治25年）、校祖輪島聞声先... 詳細を見る

学校案内・学校説明会で、以下のように保護者の方・受験生の方へお伝えしております。「知性とは変化に適応する能力」これは世界的に有名な物理学者のホーキング博士の言葉です。生物は環境の変化に対応したものが生き延びてきました。諸説ありますが、生態系の頂点に君臨していた恐竜でさえも、環境の変化に対応できずに絶滅したと言われています。また、生物だけでなく、国家・企業・歴史的人物なども時代の変化に適応して... 詳細を見る

叡明高等学校は、創立者　小松原　賢誉先生の「頼るべき己をつくり、社会に出た時、自らの力で生きる道を拓いていく人間を育てる」を教育の第一主義とした理想に基づき、建学の精神を「みんなから愛され信頼される人」「社会に役立つ人」「勤労を尊び前進する人」と定め、教育理念を「叡智」「高志」「協調」とし、明確な思考を育て、適正な価値判断を養い、有効な自己表現を培い、志高く、叡智に溢れ、自らの未来を切り拓く... 詳細を見る

詳細は学校ホームページをご覧ください。

カナダ・オンタリオ州教育省のカリキュラムをベースに、幼小中は独自のプログラムも導入して、Be a good student,　Be a good personをコンセプトに、国際社会で活躍できる力を身につけていただいています。

　開智学園のミッションは「世界の人々や文化を理解・尊敬し平和で豊かな世界の実現に貢献するリーダー・スペシャリストの育成」です。私たち教員の社会貢献は、このような人材を育てることです。　そこで開智学園では、創造型・探求型・協働型の授業、学びを通して創造力・探求力・発信力・コミュニケーション力を持ち、主体的・能動的に学ぶ生徒を育成するために、優秀な教師を求めています。新しい教育に挑戦する教師、自... 詳細を見る

開校以来「知・技・心」を校訓に、「知的学習」「技の学習」「心の学習」を実践しています。特に、先人たちの築いた貴重な知識と経験をもとに「善と悪」「許せることと許せないこと」の規範を重視し、学習者の「知的充実」と望ましい生活習慣を身につけた「確かな人間形成」に役立つ教育を推進しております。さらに本校は、責任の原理に基づき、保護者と学習者の希望を実現するため、「学校と家庭」「教員と保護者」は信頼関... 詳細を見る

「自律・協調・奉仕」の校訓のもと、社会に求められる人材育成を目標に、生徒1人ひとりを大切にする少人数制教育を推進する埼玉県認可の私立通信制高等学校です。毎日通うことでスクーリング・サポート授業に参加し、生活リズムを整えるだけではなく、集団生活でのマナーや、人を思いやる心を養います。学校行事では仲間とのきずなを深め、協働する大切さと楽しさを学びます。また、各部活動は新しい自分を発見する機会であ... 詳細を見る