【本校の新たな取り組み】
Teach Less Learn More（教え込む授業から自ら学び考える授業へ）
生徒が自走する学びのサイクルこそが真の学力を育てます。本校ではSTEAM教育の要素を取り入れた「学力」と「探究」の循環を具現化するために、「学力（教科力）」をICT教育、英語教育でサポートし、STEAMのArts（芸術、リベラルアーツ）の分野をグローバル教育、こころの教育でサポートします。

〈iPadを中心に、ICT教育を活用した教育〉
　iPad全員配付5年目を迎え、情報共有によるグループ学習、個々の理解度に合わせた自宅学習が浸透。探究活動ではICTを駆使した資料作成やプレゼンを行い、思考力や表現力の育成に効果を発揮しています。また、生徒・保護者・教師間をオンラインでつなぐコミュニケーションツールとしても活用しています。

〈グローバル教育の展開〉
　本校が東南アジアの女子留学生を積極的に受け入れることにより、留学生との交流を通して、生徒が多様性を受容するとともに、海外に視野を広げます。また、東南アジアへの修学旅行や姉妹校との交流を増やし、グローバルマインドセットを育てます。

〈医進・サイエンスコース（中３より）〉
　国公立大学の医・歯・薬・獣医学部、難関国立大学の理系学部を目指すコースです。
九州大学をはじめとした医歯薬理系の大学と連携し、様々な体験型研修の実施や、大学教授による研究内容へのアドバイス、医学生との実習体験、研究室訪問など、大学での学びの体験や興味のある医療テーマについての探究など、医学や科学に関する考察を継続的に深めています。

【働きやすい職場環境づくり】
・　３６協定締結や変形労働制を導入し、適切に勤怠管理を行っています。
・　時間外勤務の適用の明確化と手当支給をしています。
・　勤務時間外の部活動指導や課外授業については、教員との個別契約としています。
・　新任常勤講師を対象として初任者研修を行っています。教務や進路指導をはじめ授業づくりや生徒指導、ICTの活用など、年間を通じて計画的に行います。
○　その他、勤務条件等お尋ねになりたい場合は、「問い合わせ先」まで気軽にどうぞ。