博多学園小中一貫校「志明館」 ※2024年4月開校（2024年度は小学校1学年2学年が入学）

創立年月日	2024年4月1日	所在地	福岡県
校種	小学校／中学校

「しなやかにとがれ」これが志明館の目指す人財像を一言で表したキャッチフレーズになります。自分らしくとがった人になってほしい。他人や社会のために自ら動ける人になってほしい。そして、何より幸せになってもらいたい。小中一貫校「志明館」は子供たちの未来を想う気持ちから誕生しました。どんな時代でも、自分を貫き、他人を想い、世界に貢献できる人を育む。それが志明館の「志教育」です。

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志明館では、子供たちの個性や能力を伸ばすために必要な学びは教科を教えるだけでは難しいと考えています。
座学中心ではなく、遊びや体験・五感を刺激する自然との触れ合いを通して教科の学習だけでは難しい、脳の発達に即した、子供たちの才能の種を開花させる学びが必要です。

志明館では３つの独自の教育を柱としています。
１　テクノロジーが加速する時代こそ大切な「人間力」教育
２　なぜ？どうして？やってみよう。自ら学ぶ独自の「発憤」教育
３　世界で羽ばたく人財を輩出する「新グローバル」教育

学校基本情報

学校法人名: ハカタガクエン博多学園

学校名: シメイカン小中一貫校「志明館」
※2024年4月開校（2024年度は小学校1学年2学年が入学）

校種: 小学校／中学校

建学の精神: 「全人教育」「自立共存」「地域社会への奉仕」

教育方針: 「志教育」：全ての教科、行事、日常の生徒指導から繋がった志を立てる教育を
実施していきます。
１．課題探究力（発憤教育）
　①教科学習の発展としての課題追究だけでなく、自然や地域社会などに触れる
　　体験機会の圧倒的な時間確保による多種多様な「探究の種」を多量に保持
　　する教育の実施
　②自らの力で課題解決するために、教師の適切な指導の下、企業・大学等との
　　積極的な連携並びに専門家との連携を通した「探究の質」を継続的に深める
　　教育の実施
２．基礎学力（土台教育）
　①義務教育９か年を４期に分けた「２・３・３・１」年制の導入
　②低学年からの教科担任制及び９年次には進路実現に向けた個別指導クラスの
　　設置など既成にとらわれない修学体制の導入
　③国内外のハイレベルな高等学校等に合格する学力習得の実現
　④客観的な学力定着に責任をもつための学外学力評価制度の採用・定期考査の
　　廃止
　⑤個別最適な学びを保障するためのＡＩアプリなどの日常的活用
３．人間力（人間力教育）
　①芸術・文化・スポーツなど一流の事物に出会う機会を通して、感性を磨く
　　教育の実施
　②偉人の言葉や生き方に触れる学習を通して、肖りたい自分を見出し、礼儀
　　作法や伝統文化を学び健全な誇りを抱かせる教育の実施　
　③我が国の歴史を中心に世界との関わりを学ぶことを通して、世界の諸課題
　　を追究する複眼的な見方・考え方を養う教育の実施
　④日常的・継続的な読書を通して、教養を高め、豊かな情操を培う教育の実施
　⑤寮生活や宿泊研修を通して、自立心や人間関係構築力を育む教育の実施